Studies in Self-Access Learning Journal
期刊ISSN: 2185-3762
E-ISSN: -
影响因子: 登录后查看数据
自引率: 0%
SCI期刊JCR分区
按学科分区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
-
最新中科院SCI期刊分区(基础版)
Top期刊
综述期刊
最新中科院SCI期刊分区(升级版)
Top期刊
综述期刊
出版信息
出版商
Kanda University of International Studies
涉及的研究方向
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
年文章数
20
出版国家或地区
Japan
是否OA
Cite Score相关
Cite Score SJR SNIP 排名
0.6 0.223 0.218
学科
大类学科:Arts and Humanities
小类学科:Language and Linguistics
分区
Q2
学科
大类学科:Arts and Humanities
小类学科:Linguistics and Language
分区
Q2
学科
大类学科:Arts and Humanities
小类学科:Education
分区
Q4
学科
大类学科:Arts and Humanities
小类学科:Computer Science Applications
分区
Q4
SCI期刊投稿推荐
去登录