SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT
期刊ISSN: 0924-3453
E-ISSN: 1744-5124
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自引率: 4.3%
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SCI期刊JCR分区等级:2区
按学科分区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Q2
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大类学科
教育学
3区
小类学科
教育学和教育研究
3区
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出版信息
出版商
Taylor & Francis
涉及的研究方向
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
年文章数
25
是否OA
Cite Score相关
Cite Score SJR SNIP 排名
4.1 1.047 1.731
学科
大类学科:Social Sciences
小类学科:Education
分区
Q1
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