考虑到目前疫情的不稳定性，本次会议转为线上参会，文章可继续投递，不影响后续见刊检索
本次大会将于2022年10月21日上午9：30召开，欢迎您的参会
报名截至日期：
口头汇报，海报展示报名截至时间：2022年10月18日下午6点
听众报名截至时间：2022年10月20日下午6点
第二届新媒体发展与现代化教育国际学术会议(NMDME 2022)
往届检索图
重要信息：
大会官网：click
大会时间：2022年10月21-23日
大会地点：中国-北京(线上）
一轮报名/截稿：2022年09月1日
截稿倒计时：2022年10月21日
接受/拒稿通知：投稿后1周内
递交检索：EI Compendex，Scopus
大会简介
第二届新媒体发展与现代化教育国际学术会议(NMDME 2022)将于2022年10月21-23日于北京召开。会议旨在为新媒体发展与现代化教育领域的专家学者、工程技术人员、技术研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
出版事宜
本次大会所有录用文章将由SCITEPRESS – Science and Technology Publications出版，由SCITEPRESS Digital Library收录，并提交至EI, Scopus等检索，一般见刊后提供ISBN号。
投稿须知
◆本次会议仅接收英文稿件。中文投稿请先联系会议老师安排审稿，审核通过之后，提供收费翻译服务。如需请联系大会负责人：王老师13922151774（同微信）
◆作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询体统自费查重，查重率低于30%,否则由文章重复率引起的被拒搞将由作者自行承担责任，涉嫌抄袭的论文将不被出版。
◆已完成注册缴费的作者因个人原因撤稿将收取30%的手续费。
◆论文需按官网模板进行排版且不低于6页
◆会议采用在线方式进行投稿，全程由艾思学术进行技术支持，请点击以下图标投稿
合作英文普刊
（此与会议为不同体系）
递交稿件务必选择Rebecca王老师,并进行告知，否则稿件无法处理
1.《Scientific and Social Research(SSR)》（ ISSN:2661-4332)
《科学与社会研究》是一本开放获取、同行评审的国际期刊，其致力于出版科学、社会领域相关的原创性论文、社论、评论文章、意见性论文以及信件等文章。
征稿方向：社科
全年可投递，根据投递时间不同发表到不同期数
截稿时间：2022年11月5日(2022年11月刊）
录用通知：投稿后5-7个 工作日
见刊时间：预计11月底-12月（可下载电子版）
检索类型：谷歌学术、Crossref
2. 社科经管全学科普刊
征稿方向：社科全领域
截稿时间：2022年10月25日(2022年11月刊）
见刊时间：预计11月底-12月（可下载电子版）
检索类型：谷歌学术、知网（会递交，但是不保证）
联系人：王老师Rebecca 13922151774
注：此两本期刊常年可投，根据投递时间收到不同期数
注：本期刊常年可投，根据投递时间收到不同期数
合作期刊
Annals of Operations Research(ISSN:0254-5330,IF:4.82, 3区)
Journal of Business Research(ISSN:0148-2963,IF:10.969, 2区)
Journal of Innovation & Knowledge(ISSN:2530-7614,IF:11.219, 1区)
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主讲嘉宾：
Lim Chee Leong副教授
马来西亚泰莱大学
研究领域：积极影响所有人的终身学习机会，并激发高等教育领域的变革； 通过有效采用教育技术和学习创新，提供解决方案，使世界变得更加可持续； 协作学习空间混合式学习; 教育教学技术； 大规模开放在线课程 (MOOC)
简介：Lim Chee Leong 副教授博士是马来西亚私立大学中第一位因创新教学方法而于 2014 年获得马来西亚教育部颁发的享有盛誉的国家学术奖 (Anugerah Akademik Negara, AAN) 的知名人士。 他的丰富经验和能力在他最近担任泰勒大学未来学习中心的电子学习学院 (eLA) 主任和学习创新与发展主任 (LID) 的职位上得到了最充分的证明，在那里他成功地提升了泰莱大学的知名度。 泰莱大学在学习创新和教学创新领域的发展，使泰莱大学始终处于教学变革的前沿，并在各种教学相关的奖项和竞赛中成为全国冠军。
Bob Fox教授
新南威尔士大学
研究领域：高等教育学与教创新与变革； 技术实践和课程变革； 混合式、移动式和开放式学习
简介：他的研究重点是高等教育的学与教创新与变革；技术实践和课程改革；混合式和开放式学习。他在这些主题上发表了大量文章。他的研究基于工作经验，最近担任澳大利亚悉尼新南威尔士大学 (UNSW) 副校长办公室（教育）的教授和课程负责人。澳大利亚新南威尔士大学名誉教授 Bob Fox（2021 年至今）。他同时担任澳大利亚新南威尔士大学副校长办公室（教育和学生体验）课程教授（2017-2020），新南威尔士大学教育学院高等教育创新教授（AD）（2013- 2019）和香港大学（港大）教育学院教授（荣誉）（2013-2018）。 Fox教授荣获香港大学卓越教学奖。 2013-2017 年间，他担任新南威尔士大学学习与教学部教授兼副主任。 2000年至2013年间，他担任香港大学教育学院教育信息技术中心副教授兼副主任，并在香港中文大学担任学习促进与研究中心教授和副主任一年，然后返回香港大学2009 年，他在香港大学的最后两年半担任香港大学教育学院副院长（学习环境）。在香港大学工作之前，他曾担任澳大利亚科廷大学教育促进中心副主任和高级讲师13年；香港职业训练局高级讲师四年；在英国、香港和西班牙担任 5 年 TEFL 教师，并在英国担任 2 年继续教育讲师。 Bob Fox 在澳大利亚、东南亚和英国拥有超过 40 年的教学和研究经验。
Bree McEwan副教授
通信、文化、信息与技术研究所，加拿大多伦多大学密西沙加校区
研究领域：社交媒体、中介网络关系、虚拟互动、虚拟现实教育学
简介：Bree McEwan博士的研究重点是人际沟通和通信技术之间的交叉。她的书《新媒体网络导航》探讨了传播技术，特别是社交媒体如何促进人际传播过程和关系。她发布了两项衡量标准，Facebook关系维护量表和沟通渠道感知社会负担量表。麦克尤恩博士最近的工作涉及建立麦克尤恩中介沟通实验室。麦克尤恩实验室以她在虚拟现实体验学习课程方面的经验为基础，探索虚拟现实环境中与社交互动相关的问题。
文福安教授
北京邮电大学
研究领域：教育软件工程和互联网教育应用； 虚拟实验技术和虚拟仿真实验教学系统的研发与应用
吴锋教授
西安交通大学传播系主任（传媒与社会发展研究所所长）
NMDME 2021主讲
吴锋，男，汉族，湖北郧西人，新闻传播学博士（华中科大，2009），现任西安交通大学新媒体学院教授、博士生导师，传播系主任（传媒与社会发展研究所所长），陕西高校新型智库（A类）“新媒体与社会治理研究中心”主任，“中国新闻传播学国际发表专题论坛”创始人。2012-2016年在江南大学数字媒体学院（江苏无锡）任教，2015-2016年在美国密苏里大学新闻学院做访问研究，2018年4月-2019年5月担任西安曲江新区管委会副主任（挂职），负责博士后创新基地和文化产业发展研究工作，协助分管外宣办、招商局、文化局相关工作。
以区域发展与战略传播为主线，以吴锋教授为带头人的科研团队从事政治传播与舆情管理（政府新闻发布、突发事件应急管理）、传媒经营管理（报刊出版发行、媒体融合、人工智能与传媒转型）、区域经济与产业发展规划（文化产业、文化科技融合、文旅融合、现代服务业、五年规划）等问题的研究。多次受邀参加国际传播学会（ICA）大会，并获最佳论文奖，在国际英文期刊发表SSCI收录论文5篇；发表国内中文公认权威A类刊上发表论文9篇，国内CSSCI期刊40余篇，《新华文摘》摘编2篇，中文论文H指数为12，总被引达759次，近15年单篇最高被引次数为83，近5年单篇最高被引次数为76。科研成果获江苏省文化厅、江苏省社科联等奖励5项，2017年获中国新闻史学会优秀学术成果奖二等奖等奖项，获陕西高校人文社科优秀成果奖二等奖。（以上数据截止2020年4月）
演讲题目：人工智能锚的发展现状及认知效果研究
Holger Briel教授
联合国际书院文化创意部
NMDME 2021主讲
霍尔格·布里尔(Holger BRIEL)教授是文化与创意部主任。他拥有马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校文化理论博士学位，密歇根大学安娜堡分校比较文学硕士学位，以及Eberhardt-Karls-Universität Tübingen德国英语和德语学士学位。他的一部分研究生学习也在Université de Paris, Sorbonne进行。此前，布里尔博士曾在塞浦路斯尼科西亚大学、因斯布鲁克大学、纽约斯科普里大学、塞萨洛尼基亚里士多德大学、萨里大学、印第安纳州立大学和西安交通大学利物浦分校任教。他曾多次担任客座教授，并在牛津大学、加州大学伯克利分校、马尼拉雅典大学、马来西亚国立大学、新加坡国立大学、Universität罗斯托克等多所大学讲学。他曾任纽约大学斯科普里分校副校长和院长，并获得无数研究基金和奖学金。他也是一位出版颇丰的学者，出版了多本有关媒体和文化研究、社会科学、旅游和管理研究的书籍、书籍章节和同行评议文章。他是ifor文化研究杂志的编辑，并担任几家杂志的编辑和联合编辑。他是欧盟高等教育委员会成员，指导过几篇博士学位论文和许多硕士学位论文。
演讲题目：给病毒一个教训:在线教育中什么管用，什么没用
杰西·欧文·赫恩斯-布莱纳曼副教授
国际新闻/媒体与传播项目，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
NMDME 2021主讲
杰西·欧文·赫恩斯-布拉纳曼博士是UIC媒体与传播研究的副教授和项目主任。他在利兹大学获得博士学位，在诺丁汉大学获得国际传播研究硕士学位，在旧金山州立大学获得广播电视学士学位。他曾在英国谢菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、中国浙江万里大学、诺丁汉大学和泰国国家发展管理局国家发展研究院教授传播、媒体和新闻研究。研究方向包括后结构主义、意识形态、批评语言学、新闻政治经济学、比较新闻学、认识论等。曾出版《新闻与真理哲学:超越客观性与平衡》(Routledge出版社，2016)和《中国新闻政治经济学:制造业和谐》(Lexington出版社，2015)两本书。
演讲题目：中国、泰国、美国、英国的新闻职业素养比较
吴非教授
暨南大学新闻与传播学院
NMDME 2021主讲
吴非是中国广州暨南大学的教授。他还是香港及国际几大报刊杂志的专栏作家，并在中国、香港、台湾出版了20多本书。他还是中国大陆和香港多家电视频道的评论员，这些频道的观众总数达2000万。同时也是美国东西方研究中心校友，国际研究协会会员，乔治敦大学访问研究员(2010年和2012年)。而2011年、2012年两次作为小组主席出席ISA蒙特利尔和圣地亚哥会议，现在仍然是ISA协会的委员。2011年作为国际文化协会会员，并获得国际文化协会奖。
演讲题目：地缘政治下大国博弈中的媒介外交走向
征文主题（需结合计算机，工程等工科内容）
| 现代化教育方向： | 新媒体方向： |
教育科学，学校教育 体育教育，健康教育 教学改革，素质教育 德育教育，创新教育 情感教育，体育教育 信息化教育，未来教育 互联网教学，网络学习 混合学习，远程教育教学 智能学习环境，教学模式 学习技术系统构架 新一代的教育技术 教育管理现代化 教育多媒体，继续教育 教育技术系统，教学方法 教学技术创新 教育知识管理技术 教育软件和硬件 教育中的数据挖掘等 远程教育和教育质量 教育技术应用 高等教育，特殊教育 英语教育，网络教育与培训 成人教育与继续教育 多媒体教育与电子学习 企业教育 职业技术教育 教育统计学 虚拟课堂 体育教育学 教学改革 IT教育与安全 多媒体应用与处理 创新教育系统与应用等 | 网络与新媒体 广告学 新闻学 传播学 数字媒体技术 影视 广告策划 数字媒体技术与应用 文化电子商务 网络营销策划与创意 数字图像与设计 智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展 人工智能技术在新闻传媒领域的应用 人工智能技术与传媒法规伦理 新闻与信息生产流程的智能化再造 媒体融合与智能化传播 物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播 认知计算与智能媒体传播 短视频与智能化传播 智媒体硬件产品设计与开发 AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播 计算传播学与智媒体 智能推荐与算法陷阱 AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展 认知科学领域的具身转向与智媒体传播 智能化作品创作 人工智能技术与教育变革 智能预见和产品开发 人脸识别 |
其他相关教育，媒体主题均可投稿
注册费用
| 类别 | 注册费（人民币） |
| 投稿（6页） | 3200RMB/篇 |
| 团队投稿（6页）≥ 3篇 | 2900RMB/篇 |
| 超页费（第7页起算） | 300RMB/页 |
| 仅参会不投稿 | 1200RMB/人 |
| ★仅参会不投稿（团队） | 1000RMB/团队参会3人以上 |
| 加购论文集 | 500/本（3本以上有优惠） |
参会方式
| 参会形式 | 可获得 |
1、口头汇报：时间为10-12分钟，报名系统需要上传英文PPT； 2、海报展示：申请海报展示，A1尺寸英文，大会组委将统一打印于会议现场展示； 3、听众参会：仅参会，当听众 | 1、大会邀请函 2、参会证明 3、会议资料 4、现场照片留念 |
会议日程：
| 日期 | 时间 | 内容 |
| 2022年10月21日 | 13:00-17:00 | 报到注册 |
| 2022年10月22日 | 09:00-12:00 | 主题报告 |
| 12:00-14:00 | 午餐休息 | |
| 14:00-17:30 | 口头报告 | |
| 18:00-19:30 | 晚餐时间 | |
| 2022年10月23日 | 09:00-18:00 | 学术考察 |
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Rebecca Wang | 王老师
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