【ACM稳定检索】2026年人工智能、数字媒体与教育国际学术会议(AIDME 2026)


89ad4748c3188dd52aacfd908058c15e_338240222120105205.gif ACM出版!稳定EI&SCOPUS检索 89ad4748c3188dd52aacfd908058c15e_338240222120105205.gif    

89ad4748c3188dd52aacfd908058c15e_338240222120105205.gif IEEE Fellow加持,学术大咖支持! 89ad4748c3188dd52aacfd908058c15e_338240222120105205.gif    

 89ad4748c3188dd52aacfd908058c15e_338240222120105205.gif人工智能、媒体传播、教育、艺术设计等多交叉主题学科皆可投 89ad4748c3188dd52aacfd908058c15e_338240222120105205.gif


2026年人工智能、数字媒体与教育国际学术会议

2026 International Academic Conference on Artificial Intelligence, Digital Media and Education(AIDME 2026)

重要信息

大会官网:www.icaidme.com

大会时间:2026年05月08 - 10日

大会地点:中国 - 天津

二轮截稿时间:2026月4月05日前

接受/拒稿通知:投稿后1周

提交检索:EI,Scopus


大会简介

2026年人工智能、数字媒体与教育国际学术会议(AIDME 2026)将于2026年5月08 - 10日于中国天津召开。会议旨在为从事人工智能、数字媒体与教育相关领域的专家学者、工程技术人员、技术研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。


征稿主题

教育领域的人工智能方法数字媒体与内容理解

· 教育情境中的机器学习

· 教育中的数据驱动建模

· 学习行为分析

· 教育性自然语言处理

· 教育中的计算机视觉

· 学习过程的智能建模

· 教育领域的智能算法

· 教育环境中的多模态分析

· 智能教育系统架构

· 数字媒体的智能处理

· 图像与视频理解

· 语音与音频分析

· 多媒体内容分析

· 多模态内容理解

· 数字内容的自动生成

· 媒体数据挖掘

· 智能媒体系统

· 新兴数字媒体技术

智能学习环境与教育平台人机交互与数字化学习体验

· 智能学习平台

· 数字化教学系统

· 在线与混合式学习系统

· 教育平台架构

· 教育数据管理系统

· 智能教室技术

· 教育云平台

· 教育信息系统

· 智能学习环境

· 教育中的人机交互

· 学习界面设计

· 用户体验与可用性

· 互动学习系统

· 情感与认知计算

· 协作学习与社会计算

· 教育类游戏与游戏化

· 全沉浸式学习体验

· 互动数字媒体

智能评估、推荐与学习分析教育数字化与未来学习模式

· 智能学习评估

· 自动评估技术

· 学习分析方法

· 教育推荐系统

· 学习路径建模

· 学习成果预测

· 教育决策支持

· 学习数据可视化

· 教育数据的智能应用

· 教育领域的数字化转型

· 人工智能驱动的教育

· 数字媒体支持的教学

· 智能教育应用

· 开放式在线教育

· 个性化学习模型

· 未来的学习环境

· 教育技术创新

· 教育技术发展趋势


*其他与人工智能、数字媒体、教育相关主题可投稿


论文出版
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所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家的严格审稿,最终所录用的论文将以会议论文集的形式在ACM-ICPS(ISBN:979-8-4007-2530-2)正式出版,见刊后由ACM提交至EI Compendex, Scopus, Google Scholar(谷歌学术)进行检索。目前该出版社EI和Scopus检索快速稳定!

◆论文不得少于8页。

◆会议论文模板下载→ 前往“资料下载”栏目下载

◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请联系会议负责人

◆会议采用在线方式进行投稿,全程由艾思科蓝进行技术支持,请点击以下图标投稿

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投稿须知

*论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审,只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

*作者可通过CrossCheck, iThenticate或其他查询系统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。

*论文需按照会议官网的模版排版。

*文章如需翻译润色服务,请联系会务老师了解详情

*因个人原因撤稿须收取30%的撤稿费用


1、AIDME 2026 合作英文普刊
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• 期刊:Curriculum and Teaching Methodology

• 中文:《课程与教学方法》

• ISSN:2616-2261

• 简介:CTM是一本国际同行评审的开放获取期刊,致力于在教育领域建立理论与实践之间的桥梁


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• 期刊:Journal of Contemporary 

Educational Research

• 中文:《当代教育研究》

• ISSN:2208-8474(O)、2208-8466(P)

• 简介:JCER是一本国际性、同行评审和开放获取的期刊,旨在促进对当代教育的评估性、综合性、理论性研究;塑造一个新颖的、更广泛的当代教育问题观。通过积极利用国内外最佳实践,提高人文科学研究的水平,并将各种科学和知识领域的成就与非常规方法相结合。

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• 期刊:Scientific and Social Research

• 中文:《科学与社会研究》

• ISSN:2661-4332(O) 

• 简介:SSR发表了专门用于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行实证检验。该期刊强调与跨越传统学科界限的问题或方法有关研究。特别关注的是只有一个特定的社会科学学科使用过的方法,但这些方法可能会应用于更广泛的领域,最终目标是测试社会科学理论。


注:同一主题下有多本期刊,我们将根据您的文章内容尽量匹配合适期刊。如有变更,我们将会与您沟通!欢迎咨询大会秘书!


2、AIDME 2026合作SSCI期刊

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Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research【JCR分区:Q1;中科 院分区:三区】是一本由知名出版社MDPI出版发行的国际性、同行评审及开放获取的电子商务专业期刊。本刊致力于发表电子商务领域的最新研究成果,同时,也广泛关注与电子商务紧密相关的多个学科领域,包括计算机科学、信息管理、电信、工商管理、社会学、法律以及金融服务等研究方向。

检索类型:SSCI、Scopus

征稿方向:电子商务,以及涉及这一主题的计算机科学,信息管理,电信,工商管理,社会学,法律,金融服务领域相关研究均可投稿


 

经由DEAI推荐的投稿,可以享有专属的论文评估以及论文修改服务,具体录用,见刊检索周期请咨询大会秘书。

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3、合作SCI期刊

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IEEE Journal of Selected Topics in Applied Earth Observations and Remote Sensing

ISSN 1939-1404 E-ISSN 2151-1535

IF: 4.7

JCR Q1, CAS Q2

本次大会的优秀投稿将被推荐至专刊“基于人工智能的遥感应用中的数据质量问题及解决方案”进行发表。


会议日程
日期时间内容
2026年05月08日14:00-17:00报名注册
2026年05月09日09:00-12:00主题报告
12:00-14:00午餐时间
14:00-17:30口头报告
2026年05月10日09:00-18:00学术考察活动

*详细的会议议程以邮件通知为准


注册费用
类别注册费(人民币)
投稿注册(8页)4200元/篇
超页费(第9页起算)400元/页
仅参会不投稿1200元/人
★仅参会不投稿(团队参会三人以上)1000元/人
加购论文集500元/本


参会方式

1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;

2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;

3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;

4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;

5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。

6、报名参会:本会议由艾思科蓝支持在线报名,请点击以下图表进行报名参会:

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联系我们

Jules Feng | 冯秘书(邀请码:F725)

联系手机(微信同号):+86-13502444340

咨询邮箱:julescontact@163.com

QQ咨询:2141235574

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其他学术支持

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