会议详情

2025年第三届语言、创新教育与文化交流国际学术会议(CLEC 2025)

2025 3rd International Conference on Language, Innovative Education and Cultural Communication

CLEC 2024会后3个月完成检索;

往届均已CNKI检索

CLEC-logo200.png重要信息

大会官网:www.conf-clec.org

大会时间:2025年3月28日-30日

大会地点:中国昆明

接受/拒稿通知:投稿后1周

收录检索:CPCI, CNKI


CLEC-logo200.png大会简介

为迎接知识经济时代的挑战,创新教育被用来培养学生的创新精神与能力。知识的普遍性使得创新教育需要打造跨文化环境,来创造多元化的探索渠道与知识传播方式。语言作为人类沟通的最普遍方式,承载着文化,也是文化交流的桥梁。为促进创新教育发展,促进多元文化沟通,探索语言的重要性,2025年第三届语言,创新教育与文化交流国际会议(CLEC 2025)将于2025年3月28日至30日在中国昆明举行。CLEC 2025是专家学者展示他们在语言,创新教育和文化交流等领域的最新研发成果的国际论坛。CLEC 2025欢迎来自相关研究领域的所有高质量研究论文和报告,期待大家共同研讨语言、创新教育与文化交流的联系与发展,为推动创新教育与文化交流献计献策。


CLEC-logo200.png主讲嘉宾

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Andrea L. Baldini教授,南京大学

马来西亚英迪国际大学研究员,国际美学协会总代表(2019-2023),《布鲁姆斯伯里现代美学史》 编辑顾问委员会,《涂鸦和街头艺术》(GSA)编委会成员,《ESPES:斯洛伐克美学杂志》编委会成员,《街头艺术与城市创意》,(SAUC)科学委员会成员 《哲学探究》编委会成员,意大利学者访华协会理事(2017-2020)

研究领域:美学、文化遗产伦理、知识产权法基础、艺术经济学、城市创意、视觉文化

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冯胜利教授,北京语言大学

北京语言大学语言科学院章黄学术理论研究所所长、教授、博士生导师,北京师范大学特聘教授,天津大学语言科学中心首席教授,香港中文大学荣誉退休教授。《中国语言学报》(JCL,SSCI索引)联席主编和《韵律语法研究》联席主编。曾任美国堪萨斯大学东亚系副教授,哈佛大学东亚系汉语应用学科教授及中文部主任。出版中文学术专著15部(其中4部被译为英文、韩文等)、英文学术专著2部,主编学术著作16部,发表中英文学术论文200余篇。

研究领域:乾嘉“理必”与章黄学理研究、训诂学、韵律语法学、语体语法学、汉语历时句法学、汉语韵律文学史

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刘克东教授,昆明理工大学

教育部英语专业教指委委员、中国英汉语比较研究会外语学科发展研究专业委员会副会长、全国美国文学研究会常务理事、国家社科基金通讯评委、省翻译协会常务理事, 雅典教育研究院学术委员、《澳大利亚研究》编委。发表论文50余篇 ,其中A&HCI检索2篇,CSSCI 多篇。出版专著1部,其它著作20余部。主持国家级项目5项、教育部人文社科项目1项,省社科项目4项,其它项目20余项。


研究领域英语教学、英语文学、少数族裔文学、跨文化交际、国别与区域研究、翻译

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于中根教授,北京语言大学

在SSCI、CSSCI及EI收录的期刊及其它重要期刊上发表学术论文80余篇,出版专著4部。主持国家社科基金中华学术外译项目、教育部人文社科青年基金项目、江苏和浙江省社科基金规划项目、北京高等教育“本科教学改革创新项目”、市厅级和校级项目若干项。为《外语电化教学》和SSCI收录的智能化外语教学权威刊物“Computers & Education”等多部SSCI检索源刊的外审专家。多次参加教学大赛并多次获得国家级、省级和校级奖项。

研究领域:智能外语教学与研究、二语习得、翻译

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陈香兰教授,北京语言大学

在博士和博士后期间主要做认知语言学转喻理论研究,最近十年拓展到转喻等语言现象的实证研究,率先采用眼动技术研究汉语转喻,并首次在国内外核心刊(CSSCI、SSCI刊的Q1区)发表汉语转喻眼动成果。主持国家社科项目,教育部人文社科等30多个项目。在Frontiers of Psychology, Review of Cognitive Linguistics,Neuroscience Letters,Review of Cognitive Linguistics和《外语教学与研究》等国际国内学术刊物发表论文80多篇,其中CSSCI/SSCI50篇,出版专著3本,独立理论专著《语言与高层转喻研究》获第7届全国高等学校优秀科研成果二等奖。

研究兴趣:认知语言学、商务英语、广告效果眼动研究


CLEC-logo200.png征稿主题

语言与创新教育
文化交流
通用语言学
语言教学的创新
外语教学与应用语言学
语言习得与学习
语言课程开发
语言测试与评估
语言课程评估
语言教育
学习和教学方法与评估
教育学
融合教育
在线学习
课程管理
课程设计
开放教育
创新教学模式
创新能力
素质教育
人才培养

           
跨文化互动
跨文化管理
跨文化产品和服务设计
文化差异
文化与心理学
社会发展设计
跨文化培训
跨文化谈判
沟通障碍
跨文化商务沟通
组织全球化背景下的文化
中国传统文化与海外文化
地域文化与文化差异
文化产业
非物质文化遗产
中外文学比较研究
文化研究
社会科学的跨学科研究
语言与文化交流
教育与文化交流
跨文化教育


CLEC-logo200.png论文出版

本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后,最终所录用的论文将提交到出版社,并提交至CPCI (Web of Science) CNKI检索。

◆论文不得少于6页,文章中引用的参考文献的作者应来自三个或三个以上国家;

◆会议论文模板下载→ 前往资料下载栏目下载

◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请联系会议负责人

◆付款后因个人原因撤稿,将收取服务费(版面费的20%-30%)

◆作者投稿前可通过Crosscheck,iThenticate或其他查重系统进行自费查重(全文查重(包含参考文献)低于30%),否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。

◆会议采用在线方式进行投稿,请点击以下图标投稿

Submission.png


CLEC-logo200.png会议日程

日期时间内容
2025年3月28日13:00-18:00报到注册
2025年3月29日09:00-12:00主题报告
12:00-14:00午餐休息
14:00-18:00口头报告
18:00-19:30晚餐时间
2025年3月30日09:00-18:00学术考察



CLEC-logo200.png注册费用

类别            注册费(人民币)            
投稿(6页)            2600元/篇            
团队投稿(6页)≥ 3篇            2400元/篇            
超页费(第7页起算)            300元/页            
仅参会不投稿            1200元/人            
口头报告/海报展示
1500元/人
★仅参会不投稿(团队参会3人以上)            1000元/人            
加购论文集            500元/本            


CLEC-logo200.png参会方式

1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;

2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;

3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;

4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;

5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。

6、报名参会:请点击以下图表进行报名参会:

图片2.png


CLEC-logo200.png联系我们

会议秘书:Carol Dong 丨 董老师(邀请码:D8098)                                                          

联系手机(微信同号):+86-17737319063        

咨询邮箱:contact_clec@163.com

QQ咨询:246861590   

企业微信:wo@ais.cn   

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