教育学论文可以分为几种类型？

　　教育学论文可以分为几种类型？我们平常所说的教育学论文可以分为多少种类型?每种类型又有什么特点呢?今天艾思科蓝小编带给大家教育学论文的类型分享，希望能帮到大家。

　　如果从内容的角度对目前常见的教育学论文进行分类( 不包括课堂实录、案例设计、叙事类手记、教育散文等) ，大体上可以分为以下三类： 方法型、观点型、随笔型。

　　一、方法型

　　这是一种介绍具体教育学方法和经验的论文。在教育学实践中，我们通常会摸索出一种新颖而有效的操作方法，或者是探索出一些具有普遍意义的经验。上述三种类型的教育学论文虽然都要求以论证和阐述为主，但在具体的写作程式上，却又有明显的区别。准确把握这种区别，有助于我们更快地写好论文， 也有助于读者阅读理解。

　　1.阐述运用方法的依据

　　2.介绍方法的实施过程

　　3.陈述方法实施的效果

　　4.陈述应注意的若干事项

　　二、观点型

　　在教育学实践中，许多教师通过不断地学习和思考，往往会产生一些新的观点和想法，不吐不快;一旦有了新的观点和想法，又觉得它会对现实有一定的警示意义和指导意义， 就总想把它表达出来，于是就有了观点型教育学论文。

　　1.根据现状提出观点

　　2.摆出依据分析观点

　　3.得出结论指出对策

　　三、随笔型

　　随笔的写法灵活多样，似乎很难用一个固定的程式来概括，但通过大量阅读时下教育类报刊的随笔，我们还是可以概括出一些基本思路。或者说，这种基本思路是符合一般的思维习惯的。

　　1.叙述事例引出想法

　　2.旁征博引深入分析

　　3.照应开头表明态度

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