学术论文语言基于逻辑思维的论证性-【学术论文写作课程心得】

　在学术论文写作中，论证是以已知为真的判断去确定另一个判断的真实性的思维过程。任何论证都由论点、论据和论证三个要素构成，如果没有论证性，那么就不可能成为学术论文。在蓝译编译看来，撰写学术论文，其论证性必须依靠逻辑思维，如果没有科学头脑，就写不出科学论文。所谓科学头脑，也就是逻辑的头脑。【学术论文写作课程心得】

　　运用逻辑思维写作的学术论文，一般以议论为主要表达方式，它的理论性体现在概念、判断等组成的推理体系上，也体现在论证过程的各种表达形态上。如果没有深透的论证过程，就不会有理论性；唯有通过深透的论证，学术论文才有可能上升到理论的高度。【学术论文写作课程心得】

　　运用逻辑思维的学术论文的论证性，有三个突出体现：一是体现为研究论证过程的逻辑性或科学性，研究中的科学性，就是先用归纳，再用演绎，要从大量具体的材料去归纳，从个别到一般，以归纳为基础，再作分析，最后得出结论，而且对结论还要多设疑问，反复思考论证；二是论证推理体现出严密性，推理的严密主要是指论证的严密逻辑性，在论证上要求学术论文作者具有较娴熟的论证能力，论据与论点有机联系而无懈可击，假想推断要有严密的逻辑性；三是结论必须经得起逻辑论证推敲，学术论文除了思维的理论性和结论的理论性外，它还必须对结论展开逻辑的精密的论证，以达到无懈可击、不容置辩的说服力。【学术论文写作课程心得】

　　基于逻辑思维的论证方法，主要有引证法、分析法、例证法和比较法等。所谓引证法是引已被实践证明的科学原理、定义、定律、众人皆知的常理，以及经典作家、名人名言等作论据来直接证明论点的论证方法。引证法常用直接证明、诠释证明、归纳推理、演绎推理和引申推理等逻辑思维方式。分析法，是将事物的整体分解为部分，对所包含的事理进行分析，揭示其内在的结构与本质及其逻辑联系，使论点得到证明和深化的论证方法。例证法是以客观事实、实验结果、统计结果、照片图表等作为论据以证明论点的论证方法。例证法属归纳推理的逻辑思维过程，它是由个别(论据)到一般(论点)的逻辑推理过程。比较法就是俗称“货比货”的方法，即运用与论题同类、相似、相近或相对的事物或观点作论据，通过比较说理，以证明论点的论证方法。比较法通常运用的逻辑思维有求异思维、求同思维和推理思维。【学术论文写作课程心得】

　　学术论文的论证也不是语言和材料越繁杂越好，同样存在个度即“论证度”的问题，这也是论证要符合得体性的问题，诚然，论证的得体性离不开论题的正确、论据的客观。学术论文论证的得体与一般实用文书语言的得体性不同。实用文书语言的得体性指的是要适应相应的语言环境，是根据行文目的、内容、对象，恰当地使用语言的策略。而实用文书语言的得体性需做到符合三个要求：一是语言适应文种；二是语言要适应受文对象；三是语言适应特定的场合。【学术论文写作课程心得】

　　学术论文的论证过程总体来说是一个自圆其说已有观点的过程，但不排除在论证过程之中也有新观点催化。不过，在论证过程中催化的新观点，也必须通过相应的论证才有可能成立。值得一提的是，有的自然科学学术论文提出的科学预测、科学猜想，在论文中只能以数理逻辑、数理推论的方式而证明；有的则需要依据新设计的科学实验或待出现的自然现象而检验，如此的“结论”通常被称为科学预言。

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