教育学论文各部分有哪些写作技巧呢？

　　教育学论文各部分有哪些写作技巧呢？教导学位论文写作的意义是多方面的，写好论文，能够很好的停止学术交流，同时也是获得学位证书的需要症结。一篇品质达标的教导学位论文能力顺遂经由过程查重稽核，这点人人都懂的。下面艾思科蓝小编跟大家具体分析一下。

　　1、标题

　　教育学论文标题最基本的要求是醒目、能鲜明概括出文章的中心论题，以便引起读者关注。科技论文标题还要避免使用符号和特殊术语，应该使用一般常用的通俗化的词语，以使本学科专家或同行一看便知，而且外学科的人员和有一定文化程度的群众也能理解，这才有利于交流与传播。

　　2、摘要

　　摘要又称提要，一般论文的前面都有摘要。设立该项的目的是为了方便读者概略了解论文的内容，以便确定是否阅读全文、或其中一部分，同时也是为了方便科技信息人员编文摘和索引检索工具。摘要是论文的基本思想的缩影，虽然放在前面，但它是在全文完稿后才撰写的。有时，为了国际学术交流，还要把中文摘要译成英文或其他文种。其摘要所撰写内容大体如下：

　　(1)本课题研究范围，目的以及在该学科中所占的位置。

　　(2)研究的主要内容和研究方法。

　　(3)主要成果及其实用价值。

　　(4)主要结论

　　文摘撰写要求是：准确而高度概括论文的主要内容，一般不作评价。文字要求精炼、明白，用字严格推敲。文摘内容中一般不举例证，不讲过程，不做工作对比，不用图、图解、简表、化学结构式等，只用标准科学命名，术语、惯用缩写、符号。其字数一般不超过正文的5%近年来，为了便于制作索引和电子计算机检索，要求在摘要之后提出本篇论文的关键词(或主题词)，以供检索之用。

　　3、引言

　　引言是一篇教育学本科论文的开场白，它写在正文之前。每篇论文引言，主要用以说明论文主题，总纲。引言一般不分段落，若论文内容较长、涉及面较广，可按上述三个内容分成三个段落。引言里，作者不应表示谦意，也不能抬高自己、贬低别人，对论文评价，应让读者去作。。常见的引言包括下述内容：

　　(1)课题的提出背景、性质范围、研究目的及其重要性。

　　(2)前人研究经过、成果、问题及其评价。

　　(3)概述达到理想答案的方法。

　　4、正文

　　正文是本科论文的主体，占全篇幅的绝大部分。论文的创造性主要通过本部分表达出来，同时，也反映出论文的学术水平。写好正文要有材料、内容，然后有概念、判断、推理、最终形成观点，也就是说，都应该按照逻辑思维规律来安排组织结构。这样就能顺理成章。正文一般由以下各部分构成：

　　(1)研究或实验目的

　　研究(或实验)目的，是正文的开篇。该部分要写得简明扼要，重点突出。实验性强的论文，先写为什么要进行这个实验，通过实验要达到的目的是什么。如果课题涉及面较广，论文只写其某一方面，文内则要写清本文着重探索哪一方面的问题。并交待探索原因，效果或方法。有的论文，将此部分并入引言之中，正文部分再不复述。

　　上述就是艾思科蓝小编今天整理的一些大家想要了解的学术相关内容了，虽然内容不多，但都是比较实用的，希望这篇文章能够帮助到有需要的朋友们。