论文答辩考察内容以及流程是怎么样的?

　　论文答辩考察内容以及流程是怎么样的?同学们要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。答辩的主要流程也很简洁，接下来由艾思科蓝小编给大家说说这两点内容吧。

　　一、毕业论文答辩揭秘

　　同学们要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维，而博士教育重在培养研究生的创造性思维，力求在前人研究的基础上有所突破。

　　(一)考察论文的真实性

　　论文的真实性包括立题依据是否充分可行、实验设计是否科学合理、统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信。

　　实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。

　　(二)考察相关知识与应用能力

　　研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分：

　　1.“Predecessor”——前人成功的实验。也就是说课题具备立项依据，不能是凭空的假想，研究论文是建立在前人基础之上的科学假设，小心求证。

　　2.“Repetition”——可重复性。既涵盖我们重复前人的实验，也要保证后来者能够重复答辩者的实验，能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究，是可信的研究。

　　3.“Fresh”——创新。这是一个民族的灵魂，也是一个科学实验的灵魂。没有创新，科学就不会进步。虽然Repeat很重要，但是Fresh建立在repeat基础之上，更具有科学意义、更具推广意义。

　　4.“Reliability”——科学结论合理、可靠是研究者最终的目标。

　　(三)考察研究生的综合素质

　　包括答辩者的表达能力、应变能力等综合能力。

　　二、 答辩主要流程

　　(一)自我介绍

　　自我介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体地介绍自己，争取留下一个良好的印象。

　　(二)答辩人陈述

　　自述的主要内容：1.包括论文标题;

　　2.课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;

　　3.有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;

　　4.答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果，文章的创新部分;

　　5.结论、价值和展望;6.自我评价。

　　(三)提问与答辩

　　答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式，是一个相互交流的过程。

　　(四)总结评点

　　学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定是否通过。最后，由主答辩老师就论文和答辩加以小结，加以必要的补充和指点。

　　(五)结束和致谢

　　报告结束前一定要进行致谢，感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

　　本期知识相关内容分享到此结束啦。如果你有任何疑问或者想了解的学术问题，可以关注我们艾思科蓝学术网或者联系我们站内的小编。艾思科蓝在学术道路上一直陪着你。