姓名:万正维 学历及毕业学校:博士毕业于捷克帕拉茨基大学教育学院,曾赴德国施瓦本格明德教育学院交流访问; 研究兴趣:基础教育、教师教育 获得荣誉:曾获青年教师赛课一等奖 科研情况: 近年公开发表论文20余篇;编写教材多本;2016年11月,参加主题为“当前学校面临的教育挑战”的国际学术会议,并作大会海报展示,提交的论文入选会议论文集;主持省厅级课题4项,主研教育部、省社科联、省教育厅课题及各级教育行政部门、共青团中央、中国教育学会、美国福特基金会、美国教师无国界组织等委托的横向项目多项。 1.部分课题: 教育家型校长成长的影响因素及促进策略研究,统筹城乡教育发展研究中心,主持,0.4万,2016年; 成都市青羊区入职三年教师专业素质认证,青羊区教科院,项目负责人兼首席专家,9.86万,2018年; 精准扶贫视野下民族地区小学教师核心素养提升路径研究,四川民族教育发展研究中心,主持,1万,2019年。 3.部分著作 心理健康教育读本,中国和平出版社,主编,2010年; 与青春同行——社会性别与小学性教育,科学出版社,副主编, 2013年; 教师职业道德,高等教育出版社,参编(第三章),2015年。