副教授
徐臻
  • 所属院校:
    西南交通大学
  • 所属院系:
    外国语学院
  • 研究领域:
    中日文化交流史、中日古代比较文学、日汉翻译。
  • 职称:
    副教授
  • 导师类型:
    硕导
  • 招生专业:
    --
个人简介

个人简介

教师简介 徐臻,女,2007年获湖南师范大学日语专业学士学位;2010年获广东外语外贸大学日语语言文学硕士学位,研究方向为日本思想文化;2013年获广东外语外贸大学日语语言文学博士学位,研究方向为奈良平安时代的中日诗歌交流。2013年7月入职西南交通大学外国语学院日语系,现任副教授、硕士研究生导师。长期从事中日古代比较文学与文化的教学和科研工作,主要关注奈良平安时代的日本文学是如何接受中国文化的影响并逐渐消化吸收体现出日本本民族独特性的。近年来契合所在单位区域与国别研究团队的研究方向,开始关注日本神仙文学。现已独立发表十多篇学术论文,公开出版学术专著一部。 海外研修经历: 2005年10月-2006年9月获得日本文部科学省资助在东京学艺大学研修学习; 2015年7月-9月获日本国际交流基金日本研究专项资助在早稻田大学文学学术院担任访问学者。 近三年来参加的部分学术会议: 1.第二届全球城市史学术研讨会,2016年10月,上海,发表论文《从日本诗、歌作品看藤原京与平城京》; 2.中国唐代文学学会第十八届年会暨唐代文学国际学术研讨会,2016年9月,成都,发表论文《试论鉴真僧团与奈良文坛的文学交涉—以﹤唐大和上东征传﹥末尾所收汉诗为中心》; 3.日本文学研究会2018年年会,2018年8月,呼和浩特,发表论文《菅原道真与渤海大使裴颋的诗赋外交—以《菅家文草》所载诗群及诗序为中心—》; 4.中国中外关系史学会2018年年会,2018年10月,杭州,发表论文《﹤万叶集﹥与遣唐使》。 专著: 《7-10世紀の東アジア世界における漢詩交流--唐日往来詩を中心に—》,独撰,32万字,四川大学出版社,2016.07. 主持的科研课题 1.唐文化圈视域下的东亚“诗歌互动”研究(项目编号:15YJCZH195),教育部人文社会科学研究青年基金项目;在研。 2.七至十世纪的东亚诗歌交流研究(项目编号:2015SC0001B),全国高校外语教学科研项目(外教社);已结题。 3.李白的“诗仙”与“酒仙”形象在日本的传播(项目编号:LB14-05),四川省教育厅社科规划和委托项目;已结题。 4.张大千的艺术人生与中日文化交流(项目编号:zdq2014-17),四川省教育厅社科规划和委托项目;已结题。 5.唐日诗歌交流史专题研究(项目编号:A0920502051411-68),中央高校基本科研业务费“西南交通大学青年教师百人计划”;已结题。 6.唐文化圈视域下的东亚文学与外交关系研究(项目编号:26816WCX06),西南交通大学文科类“中央高校基本科研业务费专项资金”科技创新项目;已结题。 7.日语专业研讨课内容设计与氛围营造的研究与实践(项目编号:1504098),西南交通大学校级教改项目;已结题。 8.日本平安时代的道教神仙思想研究(项目编号:A1420502051809-3),中央高校“中央高校基本科研业务费文科科研项目”青年教师成长项目;在研。 教学经历 1.主讲《中日文化交流史专题》、《日本文学史》、《日本文化史》、《日语跨文化交际》、《日本国家概况》、《日语精读》、《日语精读训练》、《二外日语》等本科及硕士研究生课程。 2.现指导硕士研究生4名。 教学成果 1.获2017年青年教师讲课比赛院级优秀奖。 2.获2016年西南交通大学本科生科研训练项目(SRTP)优秀指导教师奖。 近年承担的主要科研项目 1.校级一般项目,日本平安时代的道教神仙思想研究(校级) 2.校级一般项目,唐文化圈视域下的东亚文学与外交关系研究(校级) 3.教育部人文社会科学研究项目,唐文化圈视域下的东亚“诗歌互动”研究(国家级) 4.其他,七至十世纪的东亚诗歌交流研究(其他) 5.市厅级一般项目,李白的“诗仙”与“酒仙”形象在日本的传播(地市级) 6.市厅级一般项目,张大千的艺术人生与中日文化交流(地市级) 出版专著 1.2016,专著,《七至十世纪东亚汉诗交流研究--以唐日往来诗歌为例--》 荣誉与奖励 1.2017年西南交通大学青年教师讲课比赛院级优秀奖(其他,其他,2017年) 2.本科生科研训练项目SRTP优秀指导教师奖(校级,其他,2017年) 科研团队 外国语学院区域国别研究团队核心成员,主要从事东亚文学与文化研究。 招生专业 招生类型学院专业代码专业名称专业类型专业方向 硕士外语050200外国语言文学学术型03.翻译学(英语、日语、法语) 硕士外语050200外国语言文学学术型05.比较文学与跨文化研究 招生要求 每年招收中日比较文学与文学、日语翻译方向的硕士研究生2-3名。要求考生具备一定的日语语言基础。

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