2007年6月,毕业于西北师范大学英语课程与教学论专业获教育学硕士 科研成果: (一)承担主要课题: 1.主持完成天津市2011年度哲学社会科学规划课题“隐性课堂教学文化对师生交往的影响研究”; 2.主持完成天津市教育科学“十二五”规划课题“中学生课堂需求与教师关注现状研究”; 3.主持完成天津市2015年度哲学社会科学规划课题“翻转课堂的实施现状及有效实施策略研究”; 4.参与全国教育科学规划课题“农村中学生乡土文化教育认同研究”; 5.参与完成教育部人文社会科学规划项目“城乡教育一体化进程中乡村学校文化适切性问题研究”; 6.参与完成天津市教育科研“十一五”规划一般课题“优质教育视野下中学课堂教学改革中的若干问题研究”; 7.参与完成天津教育科学“十二五”规划项目“基于学习型组织理论的课堂教学结构改进研究”; 8.参与完成甘肃省教育科学“十一五”规划重点课题“新课程背景下的优质课堂研究”。