个人简介

科研简况及代表性成果： 专著之一：《基于应用问题解决的认知调控》，广西师范大学出版社2008年。 专著之二：《数学教学文化研究》，教育课程出版社2009年。 指导研究生简况： 指导2008级数学教育硕士4名；指导2009级全日制普通研究生（课程与教学论•数学）2名。 学术兴趣广泛关注中小学数学教学研究，数学教师PCK发展研究，数学教学评价的有关问题，数学专业师范生的学科能力等方面的研究，主要研究方向是数学教育的理论与实践。