个人简介

一、个人简历 徐长江，男，1971年出生。浙江师范大学教师教育学院副教授。2005年毕业于中国科学院心理研究所，获得应用心理学博士学位。目前招收应用心理学专业（管理心理学、人力资源管理方向）学术型与专业型硕士研究生、MPA（教育管理方向）、教育硕士心理健康教育专业研究生。 二、教学简况 徐长江博士曾经或正在主讲的本科生课程有：人力资源管理、管理心理学、心理学研究方法、班级经营、心理学基础、心理统计等。曾经或正主讲过的研究生课程有：人力资源管理、职业生涯管理、人力资源开发、教育人力资源开发、心理学研究方法、高级心理统计、文献阅读与检索。 三、科研简况 （一）专著及教材  徐长江，钟晨音，田学红著.教师职业生涯发展.吉林人民出版社，2012.  徐长江、宋秋前主编.班级管理实务.高等教育出版社，2010.  傅道春、徐长江.新课程与教师角色转变.教育科学出版社，2001. （二）代表性课题  主持：教育部人文社会科学项目（11YJA880124），教师情绪劳动的结构、影响与应用，2011-2014.  主持：浙江省教育厅2005年度科研计划一般项目：课程改革中教师工作压力的个人－环境匹配研究（20050232），2006年1月-12月  主持：浙江省社科联首届学术年会课题：现代人的孝道焦虑及其缓解（2012XSN107）.  参与：国家自然科学基金：变革型领导的结构及其作用机制（批准号：70471060）⑤人②，2005年1月－2007年12月 四、指导研究生简况 已毕业应用心理学专业学术型研究生18名，专业型硕士2名；教育管理专业教育硕士11名，心理健康专业教育硕士4名；MPA（教育管理方向）18名。 在读应用心理学专业学术型研究生13名，专业型研究生4名，心理健康专业教育硕士8名，MPA（教育管理方向）4名。