著作 主编:《儿童发展概论》,高等教育出版社,2008年版,国家十一五规划教材。 《幼儿教师学做研究--学前教育研究方法新视野》,新时代出版社,2008年版,入选浙江省精品课程。 指导研究生简况:目前培养在读硕士生12人,其中发展与教育心理学专业4人,学前教育专业8人,联合培养发展与教育心理学博士生2人,已毕业硕士8人,博士1人。 在学术方面喜欢从事跨学科的综合性研究,近年来主要从事儿童发展研究、发展认知神经科学研究、幼儿教师行为研究、幼儿教师教育研究,发表学术论文40余篇,已完成省部级课题3项,在研5项国家省级课题。