个人简介

教育背景 2006.9-2011.7 北京大学教育学院，获教育学博士学位； 2008.8-2010.9 Harvard University，公派联合培养博士研究生。 2004.9-2006.7 中国政法大学法学院，获法学学士学位； 2004.9-2006.5 Flinders University，M.Ed.； 1999.9-2003.7 北京大学计算机科学系，获计算机软件工程辅修认证(网络工程)； 1999.9-2003.7 北京大学哲学系，获哲学学士学位； 现聘岗位及主要工作经历 现任中国人民大学教育学院 副教授/硕士研究生导师。 讲授课程 职业规划与青年发展；教育研究方法与论文写作；美国教育史；美国教育历史文献导读；教育法学；美国最高法院教育案例评析；教育管理学；教育政治学；教育政策分析；法律基础；教育改革理论与实践（博士生课程）等 科研项目 主持 国家汉办重点项目：孔子学院法律保障研究（2019-） 中国人民大学校级教学改革立项：“科教融合、学术育人”人大模式的探索与实践（2018-） 两委一室课题：我国教育督导制度传承创新研究（2017）： 全国教育科学规划（国家青年）项目：美国营利性高等教育的法律规制与司法实务研究（CIA150202，2015-）； 北京市哲学社会科学“十二五”规划青年项目：首都学校法人制度建设的基础法律问题（12JYC026，2012-2015）； 中国人民大学明德学者基金项目：羊皮纸上的大学：“达特茅斯学院”与美国大学法人制度的确立（13XNJ014，2012-2016）； 中国人民大学科学研究基金项目：现代大学制度的法律诠释（12XNF002，2011-2012）； 参与 国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学重点课题：教育法治的问题及建设研究（WGA160013）； 教育部政法司项目：我国教育法律体系框架研究（2013）； 教育部哲学社科研究重大委托项目：中国特色高等教育思想体系研究（2013）： 2007-2011 参与起草《北京大学章程》： 2007-2011 参编写普通高等教育“十一五”国家级规划教材《教育政策研究基础》，人民教育出版社，2011年6月. 教学成果奖和论文指导奖 第八届北京市高等教育教学成果奖一等奖（2018）; 中国人民大学“双一流”建设先进个人（2018）； 中国人民大学优秀教学成果校级一等奖（2017）; 中国人民大学教学优秀奖（2017）； 中国人民大学第九届青年教师教学基本功大赛三等奖（2017）； 中国人民大学“优秀工会工作者”（2017）； 中国人民大学教学优秀奖（2015）； 中国人民大学青年教师基本功大赛三等奖（2015）； 第七届北京市高等教育教学成果奖二等奖（2013）; 中国人民大学优秀班主任（2013）; 中国人民大学优秀教学成果校级一等奖（2012）; 中国高等教育学会“第八届高等教育学优秀博士论文”（2012）。