个人简介

教育背景 1998-2001 北京师范大学教育系，教育学博士 1995-1998 北京师范大学教育系， 教育学硕士 1992-1995 河南大学教育系 教育学学士 现聘岗位及主要工作经历 现聘岗位：中国人民大学杰出学者、特聘教授、博士生导师；中国人民大学教育学院副院长；教育立法研究基地（中国人民大学）主任，北京教育法治研究基地（中国人民大学）主任；全国优秀博士学位论文获得者（2003），教育部新世纪优秀人才（2010）。 主要工作经历：2001年于北京师范大学教育学院博士毕业到中国人民大学公共管理学院任教，历任讲师（2001），副教授（2004），教授（2010），2011年进入新组建的教育学院工作至今。 讲授课程 开设课程：教育法学，中外教育法律与政策专题，教育管理纠纷案例分析 学术交流 多次受邀参加国家教育立法和政策制定工作，包括教育法、高等教育法、职业教育法、民办教育促进法、残疾人教育条例的修订，学校法、学前教育法等的立法论证。2008年担任中国-意大利政府合作项目“残疾人权利与发展”的中方项目专家，参加《国家中长期教育改革和发展纲要》“教育法制建设”部分的起草。 2007年9-11月台湾政治大学访问学者，合作研究台湾教育优先区政策。 2008年9月-2009年5月 英国牛津大学访问学者，研究英国高等教育法制。 2009年3月参加英国牛津大学“外交实践”欧洲培训项目，赴欧盟委员会、北约、欧洲理事会、欧洲人权法院、联合国日内瓦总部、国际红十字委员会、WTO以及法国外交部学习考察。 2012年8-9月 日本同志社大学访问学者 合作研究日本教育法制。 2012年12-2014年3月 赴美研究美国教育法制 2018年至今，多次赴芬兰研究芬兰教育法制。 科研项目 1、 教育部新世纪优秀人才支持计划项目“我国教育法制的理论与实践创新”（2011-2014）； 2、 中国人民大学明德青年学者计划项目“高等教育法制的国际比较与最新发展”（2010-2019）； 3、 教育部人文社会科学青年基金项目“残疾人教育法律制度研究”（2010-2013）； 4、 全国优秀博士学位论文作者专项资金资助项目“受教育权利研究”（2004-2009）； 5、 全国教育科学“十一五”规划青年专项 “学生学习权益及其法律保障制度研究”（2007-2010）； 6、 全国教育科学“十五”规划青年专项“学校行为的多元法律监督机制研究”（2003-2006）； 7、 北京市教育科学“十五”规划青年专项“高等学校法人与高等学校自主权”（2002-2004） 8、国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“高等教育法治的国际比较与最新发展”（2019-2021）； 9、北京市教育科学规划2019年度优先关注课题“北京市教育行政执法体系与能力建设研究”（2019-2021）； 教学成果奖和论文指导奖 8、专著《高等学校的公法人地位研究》获北京市第十二届哲学社会科学优秀成果二等奖。（2012年） 7、专著《教育法学：原理、规范与应用》获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖（2010年）；第四届全国教育科学研究成果奖三等奖（2011年）；第六届吴玉章人文社会科学奖优秀奖（2012年）。 6、专著《高等学校的公法人地位研究》获北京市第十二届哲学社会科学优秀成果二等奖（2012年）。 5、参著《变革社会中的教育权与受教育权——教育法学基本问题研究》获第八届北京市哲学社会科学一等奖（2004年）；第四届中国高校人文社科一等（2006年奖）；第五届吴玉章人文社会科学奖一等奖（2007年）。 4、论文“学位立法的国际比较与借鉴”获第四届全国学位与研究生教育论文三等奖。（2009年） 3、论文“论我国公立高等学校与教师的法律关系”获中国人民大学优秀科研成果评奖论文类优秀奖。（2007年） 2、论文“公立高等学校与政府的分权理论”获中国高等教育学会第六次优秀高教科研成果优秀论文奖。（2005年） 1、论文“学位与研究生管理中的法律问题”获第三届全国学位与研究生教育论文二等奖。