教授
曹荣荣
  • 所属院校:
    青岛大学
  • 所属院系:
    数学与统计学院
  • 研究领域:
    主要学术研究领域:数学教育。
  • 职称:
    教授
  • 导师类型:
    --
  • 招生专业:
    --
个人简介

个人简介

曹荣荣简历 曹荣荣,女,1975年10月出生,现任青岛大学数学教学研究与发展中心主任。教学工作主要承担本科生《高等数学》、《线性代数和概率统计》等课程。 学习与进修经历: 1995年9月-1999年7月在曲阜师范大学数学系数学教育学专业学习,获理学学士学位; 1999年9月-2002年7月在河北工业大学理工学院数学系学习,获理学硕士学位; 2006年5月-2006年7月学校公派去美国圣荷西州立大学教育学院做访问学者; 2007年9月-2011年7月在华东师范大学数学系学科教育专业学习,获教育学博士学位; 2014年1月-2014年7月学校公派去美国麻省理工学院数学系做访问学者; 工作经历: 2002年-至今,青岛大学数学与统计学院从事教学与科研工作。 教学及科研奖励: 2004年获得青岛大学科学研究优秀成果科研论文三等奖(位次:1/2); 2005年荣获青岛大学青年教师教学大奖赛一等奖; 2009年获得山东省第六届高等学校优秀教学成果三等奖(位次:5/5); 2010年获得青岛大学优秀教学成果三等奖(位次:1/5); 2012年获得青岛大学优秀教学成果三等奖(位次:2/5); 2012年获得青岛大学首届“2011年度教学十佳”; 2013年荣获山东省高等学校首届“微课”教学大赛一等奖; 2013年荣获全国高等学校首届“微课”教学大赛优秀奖; 2015年山东省首届数学“微课”教学设计大赛二等奖; 2016年山东省第二届数学“微课”教学设计大赛一等奖; 荣誉称号: 2006年荣获青岛大学数学科学学院优秀共产党员称号; 2007年荣获青岛学数学科学学院优秀共产党员称号; 2014年荣获青岛大学“教育先锋”荣誉称号; 2015年获青岛大学数学科学学院优秀党务工作者荣誉称号; 2016年获青岛大学数学与统计学院优秀党务工作者荣誉称号; 2016年获青岛市优秀党务工作者荣誉称号; 2017年获青岛大学“三八红旗手”荣誉称号; 教学及科研项目: (1)主持的项目 序号 名称 项目来源 负责人 执行 期限 资助 金额 进展 情况 5 信息技术下大学数学课堂转型的举措和实践(编号:YBS15013) 山东省教育科学规划办 曹荣荣 2015.12-2017.12 0.5万 在研 4 “慕课”背景下数学公共基课新型教学结构的探索(编号:201553) 山东省 教育厅 曹荣荣 2015.04-2017.12 5.0万 在研 3 微积分“慕课”课程建设 青岛大学 曹荣荣 2014.10-2016.10 3.0万 在研 2 基于高水平数学技能的课堂教改研究(编号:QDJY0942) 青岛大学 曹荣荣 2009.09-2011.09 0.6万 结题 1 高等数学课程教学的研究与实践(编号:QDJY0630) 青岛大学 曹荣荣 2006.05-2008.05 0.6万 结题 (优秀) (2)参与的项目 序号 名称 项目来源 负责人 执行 期限 资助 金额 进展 情况 7 网络博弈中的理性与稳定性研究(编号:71611530712) 国家自然科学基金国际(地区)合作交流项目 高红伟 曹荣荣 (3/8) 2017.01-2018.12 9.0万 在研 6 内生网络环境下的局部策略互动与随机稳定性研究 (编号:20133706110002) 教育部高等学校博士学科点专项科研基金 高红伟 曹荣荣 (9/12) 2014.01-2016.12 12.00万 在研 5 MOOC在高职院校《微积分》课程中的应用与研究 青岛大学 田磊 曹荣荣 (2/4) 2014.10-2016.10 0.3万 在研 4 开放课程背景下高等数学教学方法、教学模式改革研究与实践 全国高等学校大学数学教学研究与发展中心 费祥历 曹荣荣 (6/8) 2013.11-2015.08 3.0万 结题 3 山东省2013年优秀专利代理人培育项目 (编号:SDSIPO20130926) 山东省知识产权局 于正河 曹荣荣 (3/9) 2013.09-2014.09 10.00万 结题 2 基于“再创造”的大学数学教学理论探索与应用研究 (编号:2012172) 山东省 教育厅 赵凯 曹荣荣(2/6) 2012.06-2015.06 1.2万 结题 1 地方综合大学数学类通识教育选修课课程体系的建设与实践 (编号:2009183) 山东省 教育厅 赵凯 曹荣荣 (4/6) 2009.10-2012.10 3.0万 结题 学术活动及邀请报告: (1)2017年8月,“第十三届国际数学教育大会”(德国,汉堡),邀请报告:“算术语言下的牛顿-莱布尼兹公式的证明”。 (2)2017年5月,“华东地区微课程和信息时代大学数学教学研讨会”(江苏,镇江),邀请报告:“从微课竞赛谈教师的教学设计能力”。 (3)2016年4月,“第四届全国数学科普论坛”,(上海,上海大学),邀请报告:“教育信息化与大学数学教育”。 (4)2016年1月,“青岛滨海学院教师业务寒假培训会”,(黄岛,滨海学院),邀请报告:“慕课驱动下国内外高校课堂的教与学”。 (5)2015年5月,“山东省微积分教学研讨会”(济南,山东财经大学),邀请报告:“小故事,大理论”。 (4)2014年9月,“青岛大学国际国内访问学者汇报交流会”(青岛,青岛大学),邀请报告:“Mathematics&AmericanDream”

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