个人简介

教育经历 1987-1991 中山大学汉语言文学专业，获文学学士学位 1993-1996 清华大学高等教育学专业高等教育管理方向，获教育学硕士学位 2001-2004 华南师范大学教育学技术学专业现代远程教育方向，获教育学博士学位 工作经历 1991.8-1993.8 暨南大学医学院工作 1996.9-2011.7 暨南大学华文学院工作 2011.8-现在 暨南大学教育学院工作 教学情况 研究生招生专业方向 教育经济与管理专业教育信息技术管理方向 所授课程 教育技术管理学（研究生） 远程教育名人名家研究（研究生） 教学设计与管理（研究生） 教育心理学（本科生） 华文教育心理学（本科生） 儿童学习心理（本科生） 普通心理学（本科生） 教育学概论（本科生） 应用写作（本专科生） 科研情况 学位论文 《中国远程高等教育政策法规体系研究》，博士学位论文，15万字 《产学合作教育对培养应用型人才作用研究》，硕士学位论文，7万字 《论“伤逝”中的子君形象》，学士学位论文，约1.1万字 专著 1．《华文教育心理学》广东高等教育出版社2011.8 独立完成，33.2万字 2．《儿童语言学习心理》暨南大学出版社2012.8 独立完成，42.9万字 3. 《应用文写作》北京大学出版社，2015.2（第二作者）56.3万字 科研项目 个人主持项目： 1. 华文教育本科多元化办学模式研究（07JA880060），教育部人文社科项目 2. 现代远程教育在海外华文教师培训中应用研究（02JD880005），教育部人文社科项目 3. 网络环境下华文教育专业多元化人才培养研究（09sjyy019），广东省人文社科项目 4. 广东省普通高校成人教育学生学习影响因素研究（2013JK015），广东省教育科学规划项目 5. 远程华文师资函授教材研究（JYY0405），广东省教育科学规划项目 6. 印尼棉兰华文教育人才现状调查研究（GDQW201414），广东省2014-2015年侨务理论研究项目 7. 基于新技术的汉语国际教育专业学位研究生培养研究（11JGXM-MS08），广东省学位与研究生教育改革研究项目 8. 东南亚国家华文教育人才库创建研究（2012hq1004），暨南大学华侨华人研究优势学科创新平台重点项目 9. 远程华文教育教学网站建设， 暨南大学教育技术“创新工程”项目（2006） 10. 《华文教育心理学》网络课程， 暨南大学教育技术“创新工程”项目（2011） 11. 《教学设计与管理》(研究生)网上优质示范课程， 暨南大学教育技术“创新工程”项目（2012） 12.基于新生代农民工心理资本的社会支持模式研究(16BSH092)国家社科基金项目 13.基于SNS的海外华文教师继续教育研究（GD15XJY17）广东省社科“十二五”规划2015年度科学共建项目 参与项目: 1. 现代远程教育基础理论和实践模式的研究 教育部“十五”重点课题 2. 信息化进程中教育技术发展研究 国家“十五”重点课题 获奖 1.《华文教育心理学》网络课程获2011年度广东省教育软件大赛二等奖 2.“华文教育本科多元化办学模式研究与实践”获暨南大学教学成果一等奖 3.《更新教育思想 探索人才培养目标及模式》获教育教学研究学术论文一等奖 4. 研究报告“华文教育本科多元化办学模式研究”被国务院侨办采纳使用并获好评 5.“新生代农民工继续教育需求与虚拟学习社区构建”获第十一届全国成人继续教育优秀论文一等奖（2017.12） 6.“移动互联网时代下汉语国际教育硕士教育模式探析” 获广东省学位与研究生教育学会优秀论文奖（2016.1） 7.“社区移动学习_促进教育机会均等的新途径” 获广东省成人教育优秀科研成果一等奖（2016.12） 8.“科学规划普通高校成人教育的发展方向”获广东省成人高等教育学会成人高等教育研究会优秀论文（2016.12） 9.研究报告“印尼棉兰华文教育人才现状调查研究”被国务院侨办、广东省侨办等多个机构采纳使用（2016.2）