个人简述:

1、主要研究方向马克思主义中国化、思想政治教育2、马克思主义中国化研究的特点是围绕两条线索展开研究，一是围绕领袖思想进行研究，如毛泽东、邓小平、胡耀邦、习近平；一是围绕马克思主义中国化的重要学者开展研究，如侯外庐、顾准; 思想政治教育研究的特点是围绕两条线索展开研究：一是将教育学理论融入思想政治教育，如复杂性理论、隐性教育与隐性课程、心理学多元智能理论，形成了思想政治教育复杂性、思想政治教育人学、思想政治教育智育德育美育功能等研究领域；二是围绕教育学与思想政治教育的学术争论展开研究，如“灌输”与对话、民主的论争3、在《教育研究》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》、《南京政治学院学报》、《理论与改革》等C刊发表论文10篇，被人民大学复印资料全文转载4篇；

科研工作:

1.《理论之树常青：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学与研究》 主编 暨南大学出版社，2017 2.《新时期党的创新理论”三进入“教学研究》副主编 中山大学出版社 2016