个人简述:

个人简介
杨曙，女，汉族，1981年10月出生于湖南省长沙县。博士学位，副教授，美国乔治城大学访问学者，研究兴趣为功能语言学与翻译研究。
获奖荣誉
荣获2009年度华南农业大学外国学院“优秀班主任”称号。

获得华南农业大学外国语学院教学观摩比赛三等奖。

科研工作:

工作经历
2006.7-至今华南农业大学外国语学院教师
科研项目
1.主持国家社会科学基金一项：系统功能类型学视角下的汉英情态研究2015——至今
2.主持广州市哲学社会科学“十二五”规划2012年度课题一项：多模态教科书符际互补研究——以广州市的中学英语教科书为例2012——2014
3.主持华南农业大学校长基金一项：中美社论情态使用的对比研究2008——2010
4.主要参加广东省高等学校人文社科项目一项：反思教育信息技术下大学英语教学的有效性
5.主要参加广东省哲学社会科学规划后期资助项目一项：体裁研究
发表论文
1.ExpressionsofmodalityintheClauseComplexofChinese:"Marked"MarkersoftheLogico-semanticRelationofExpansion，《功能语言学年度评论》，2014.12，独立完成。
2.系统功能类型学——类型学之功能视角，《外语与外语教学》，CSSCI收录，北大核心期刊，2013.8，第一作者。
3.小句人际意义的韵律结构，《解放军外国语学院学报》，CSSCI收录，北大核心期刊，2012.11，第一作者。
4.情态的评价功能，《外语教学》，CSSCI收录，北大核心期刊，2012.7，第一作者，被引用9次。
5.情态的系统功能语言学考量，《外语学刊》，CSSCI收录，北大核心期刊，2011.5，第一作者，被引用16次。
6.多模态英语教科书符际互补研究——以上教版《英语》为例，《中小学英语教学与研究》，2015.1，北大外语类核心期刊，第一作者。
7.系统功能语言学情态系统再思考，《当代外语研究》，2012.9，独立完成。
8．符际互补理论—多模态话语分析的理论框架，《长江大学学报》，2012.7，独立完成，被引用5次。
9.我国外语教学法三十年回顾，《淮海工学院学报》，2012.6，独立完成。
10.英语公益广告语篇的情态分析，《西南民族大学学报》，2007.12，独立完成，被引用14次。
11.英语公益广告语篇中人称与语气的人际意义研究，《四川教育学院学报》，2009.6，独立完成，被引用11次。

教育背景:

2014年获香港城市大学中文、翻译与语言学系博士学位（与中山大学联合授予），研究方向为系统功能语言学，导师为前系主任、国际知名系统功能语言学家JonathanWebster教授。

2012年获中山大学博士学位，研究方向为系统功能语言学，导师为中山大学外国语学院前院长、中国系统功能语言学会副会长常晨光教授。

2006年获广东外语外贸大学硕士学位，研究方向为外国语言学与应用语言学。