个人简述:

张东（1977-），男,中共党员，博士，副教授，硕士生导师，美国亚利桑那大学教育学院访问学者。现任重庆市教育评估院副书记、副院长；主持国家社科基金、教育部人文社科等省部级项目10余项，获教育部全国教育科研优秀成果奖、重庆市人民政府社科优秀成果奖、发展研究奖、教学成果奖等省部级奖励9项，指导学生团队参加全国“挑战杯”科技大赛获重庆市一等奖等2项。被重庆市教委聘为“重庆市首批教育政策研究专家”，入选“重庆市第二批社科专家库成员”。

科研工作:

近几年主持的国家及省部级以上教学、科研项目：
1. 国家社科基金一般项目：网络游戏价值导向研究，主持，12BKS0852. 教育部人文社科青年基金项目：网络游戏的价值观形塑机制及社会干预研究，主持，12YJC7100823. 重庆市社科规划青年基金项目：需求导向创新人才培养模式研究，主持2011QNJY124. 重庆市教育科学规划项目：教学管理的伦理诉求及其实践路径研究，主持，2010-gj-06095. 重庆市教委人文社科项目：教师合作式专业发展的研究与实践，主持，10SKF036. 重庆市教改重点项目：产学研合作人才培养的环境与文化建设，主持，1320437. 重庆市教育综合改革试点项目：重庆市教育公共服务标准研究，主持。
近几年发表的代表性学术成果：
（一）论文类
1.网络游戏价值导向：意蕴、困境与对策，探索，CSSCI，2014年4期，光明日报理论版，2014年5月24日转载。2.网络游戏在青少年价值观引导上的两难困境，重庆邮电大学学报社科版，2014年第2期，新华文摘转载，人大复印资料《马克思主义理论》转载A1。3.本科生转专业问题的调查分析，高等工程教育研究 ，CSSCI，2016年第1期4.自媒体流行对马克思主义大众化传播的影响与策略， 重庆邮电大学学报(社会科学版) ，核心，2016年第3期。5.自由与责任：网络空间伦理诉求及其实现策略，重庆邮电大学学报(社会科学版) ，核心，2017年第1期。6.科学教育专业本科生专业满意度调查，重庆师范大学学报（自科版），中文核心，2014年11期。7.基于专业型划分的当代美国教师教育目的研究，教师教育学报，2015年第12期。人大复印资料《教育学》 2016年04期转载。8.论公共兴趣与当代美国教师教育目的，现代教育论丛 ，中文核心，2015年第6期。
（二）著作类
1.《高校教学管理制度：理论创新与实践探索》，人民邮电出版社，2010年8月。2.《课堂教学创新策略研究》，西南师范大学出版社，2008年10月。3.《教师职业技能训练教程》，高等教育出版社，2009年11月。4.《行业特色高校专业发展战略研究》，人民邮电出版社，2013年10月，副主编。5.《行业特色高校教学改革研究与实践》，人民邮电出版社，2013年10月，副主编。6.《大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建》，西南交通大学出版社，2014年7月，副主编。