个人简介

王俭，教育学博士，华东师范大学副教授，硕士研究生导师，教育部中学校长培训中心教育人力资源开发研究室主任，长期从事中小学校长培训工作，副主编《走进21世纪的中国中学教育：中国中学的办学实践》；发表“当前我国教育评价理论研究存在的问题与实践误区的价值取向分析”、“价值中立与教育评价专业化”、“中学校长关注的学生德育问题”、“论当代学校效能的价值取向”、“一种有效的校本教师专业发展机制”、“关于素质教育政策的思考”、“论教育案例开发”等论文30余篇。 主讲专题包括：基于智慧提升的教师专业发展、校长专业发展哲学思考、校本研修与案例开发、学校特色建设等。