个人简述:
代表性成果:Liu, Jianda. 2006. Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of Chinese EFL Learners. Frankfurt am main: Peter LangLiu, Jianda. 2006. Assessing EFL Learners' interlanguage pragamtic knowledge: Implications for teachers and testers. Reflections on English Language Teaching (RELT) - 2006年第1期刘建达,中国学生英语语用能力的测试 - 《外语教学与研究》 - 2006年第4期刘建达,话语填充测试方法多面Rasch分析 - 《现代外语》 - 2005年第2期