个人简述:

代表性成果：2011.电子词典在提高中国学生英文写作生动性中的作用.英语教师.(与许罗迈合作)2010.合作输出中的任务角色对二语词汇习得作用的一项实验研究.《山东外语教学》，31（4）：3-9.ISSN1002-2643 CN37-1026/G42009.Effectoftask-inherentproductionmodesonEFLlearners’focusonform.Vol.18,No.3-4,Languageawareness,384-402.（2009.08–11；ISSN:0965-8416）2009.合作输出相对于阅读输入对二语词汇习得作用的一项试验研究.《现代外语》,vol.32,第3期,46-55.(该论文被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料H1《语言文字学》2009年第12期全文转载)2007.《社会文化理论和第二语言发展的起源》述介[J].《外语教学与研究》,第39卷,第4期,314-316.ISSN1000-0429;CN11-1252/G4