个人简述:

二级教授，博士，博士生导师。获国家教学名师奖、国家教学成果二等奖、宝钢优秀教师特等奖。现为教育部高等学校教学指导委员会英语专业分会委员，中国英汉语比较研究会副会长，享受国务院政府特贴专家，湖南省新世纪121人才工程第一层次人选。曾在美国麻省理工学院、加拿大渥太华大学访学；在德国欧福大学、法国圣太田大学、西班牙莱昂大学、日本东京学艺大学、韩国汉阳大学、台湾师范大学进行学术交流。在Language,Culture and Curriculum(英）、TESOL Journal(美）、《外语教学与研究》、《现代外语》、《中国外语》等国内外专业核心刊物发表论文30多篇，出版著作4部。代表性成果A Chinese conceptualisation of willingness to communicate in ESL被国际权威文摘和刊物收录、引用240余次。主持完成国家社科基金、国家留学基金等项目8项。

科研工作:

科研项目
(1) 英汉多重否定的语义对比研究 国家社科基金项目 （2016-2019） 主持 (2) 英汉无定名词短语的语义特征研究 国家社科基金项目 （2008-2014） 主持 (3) 汉语极性词的语义 日本学术振兴会科研项目 （2014-2015） 主持 (4) 英汉双重否定的语义机制 湖南省社科规划基金项目 （2015-2017） 主持 (5) 动态语义学：理论与应用 湖南省教育厅科学研究项目(重点) （2007-2010） 主持 (6) 理工科学生科技英语交际能力培养模式研究 湖南省科技厅国际合作项目 （2012-2014） 主持
主要代表性论文
理论语言学系列：
(1) 汉语驴句研究——兼谈英语相关句式 《外语教学与研究》2008.05 （合著，第一）(2) 英汉光杆名词的语义 《外语教学与研究》 2010.01 （独著）(3) 英汉负极词any 与任何的允准 《外语教学与研究》 2013.02 （独著） (4) 英汉极性触发结构比较 《外语教学与研究》 2015.02 （独著） (5) 汉语不定名词关联结构与驴子句 《语言形式与功能问题研究》（程工 & 刘丹青主编） 商务印书馆，2009.01（独著）(6) 英汉任选词any与任何的语义 《中国外语》 2012.03 （独著）(7) 句法语义界面现象——以负极义微量词为例 《外国语文》2012.05 （独著）(8) 否定提升的语用解释 《外语学刊》2006.06 （独著）(9) 新格莱斯语用照应理论 《语文学刊》 2007.01 （独著） (10)新格莱斯意义理论 《四川外语学院学报》2005.06 （独著）
第二语言习得与外语教育系列：
(1) A Chinese Conceptualization of Willingness to Communicate in ESL Language, Culture and Curriculum （英） Vol.16:1，2003 (合著，第一) (2) 英语专业建设内涵发展模式 《中国外语教育发展战略论坛》(庄智象主编）上海外语教育出版社 2009.09 (独著） (3) 英语专业建设内涵发展 《中国英语教育》 2009.03 （独著） (4) 再论后殖民语境下的后殖民英语及英语教育 《外语与外语教学》2002.02（独著） (5) 跨文化交际中的定型 《外语教学》 2002.03 （独著） (6) 试论后殖民语境下的后殖民英语及英语教育 《四川外语学院学报》 2000.04 （独著） (7) 英语交际能力培养模式的多维度研究与实践 《中国大学教学》 2006.08 （合著,第一）