教授
霍益萍
  • 所属院校:
    华东师范大学
  • 所属院系:
    教育学部
  • 研究领域:
    中国教育史;普通高中教育;高中拔尖学术培养;科教合作研究;法国教育研究
  • 职称:
    教授
  • 导师类型:
    博导
  • 招生专业:
    --
个人简介

个人简介

主授课程 《中国教育问题史》、《中国近代教育文献研究》、《中国教育专题史研究》、《中国高等教育史》、《中国职业教育史》、《中外教育关系研究》、《中国教育文化与传统》、《国际教育文献研究》、《中国近代中学课程改革》、《中国近代教育督导》、《研究性学习》、《高中教育》、《课改和教师培训》、《国外教育改革》等 主要著作 《中国高中阶段教育发展报告(2012)》(主编),华东师大出版社,2013 《普通高中现状调研与问题讨论》(主编),华东师大出版社,2010 《聚焦课堂:普通高中理科优质课课例精选》(主编),华东师大出版社,2010 《高中科技活动设计教师读本》(主编),华东师大出版社,2010 《科教合作——高中科学教师培训新探索》(专著),科普出版社,2007 《在项目研究中和学生一起成长》(专著),科普出版社,2007 《科学家与中国近代科普和科学教育——以中国科学社为例》(专著),科学普及出版社,2007 《中国近代民众科普史》(主编),科学普及出版社,2007 《中国近代科学教育思想研究》(主编),科学普及出版社,2007 《中国近代中小学科学教育史》(主编),科学普及出版社,2007 《高中研究性学习—学生用书》(专著),广西教育出版社,2004 《研究性学习与学生发展》(主编),广西教育出版社,2004 《让教师走进研究性学习》(专著),广西教育出版社,2001 《研究性学习:实验与探索》(专著),广西教育出版社,2001 《国外及港台地区研究性学习资料选》(主编),广西教育出版社,2001 《研究性学习管理用书》(主编),广西教育出版社,2001 《研究性学习教师导读》(主编),广西教育出版社,2001 《法国教育督导制度》(专著),人民教育出版社,2000 《开放性主题活动课程—上海七宝中学新探索》(专著),上海社会科学出版社,1999 《近代中国的高等教育》(专著),华东师大出版社,1999 《教育管理辞典》(参编),海南出版社,1997 《中国教育督导史》(参编),人民教育出版社,1994 《中国近代教育史资料汇编-教育行政机构及团体》(参编),上海教育出版社,1993 《教育大辞典-中国近现代教育史分册》(参编),上海教育出版社,1991 《中国近代学制史料(第六册)》(参编),华东师大出版社,1991 《中国近代学制史料(第五册)》(参编),华东师大出版社,1989 《中国近代学制史料(第四册)》(参编),华东师大出版社,1987 《中国近代学制史料(第三册)》(参编),华东师大出版社,1986 《中国近代学制史料(第二册)》(参编),华东师大出版社,1985 《中国近代学制史料(第一册)》(参编),华东师大出版社,1983 科研项目 《中国高中阶段教育发展报告》,教育部社科司,2011; 《中国科协青少年创新人才培养项目》(三期),中国科协青少年科技中心,2010-2015; 《普通高中创新人才发现和培养机制研究》,教育部基础教育二司,2010; 《普通高中学生发展指导》,教育部基础教育二司,2010; 《从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究》,教育部社科司,2007-2010; 《中国科协青少年科技创新人才培养项目》(二期),国家自然科学基金委专项资助项目,2007-2010; 《从精英转向大众的当代中国普通高中研究》,国家“985工程”华东师大“当代中国基础教育发展”创新基地建设项目,2006; 《中国科协青少年创新人才培养项目》(一期),中国科协青少年科技中心,2002-2007; 《欧洲28国中学课程与教学研究》、《中国高中现状调研》和《法国各学科教学大纲翻译和研究》等,教育部基础教育课程中心,2000-2001; 《研究性学习的开发与实施》,教育部人文社会科学“十五”规划科研项目,2000; 获奖情况 2010年获第四届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖; 2010年获上海市教育科学研究咨询类二等奖; 2006年获第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖; 2002年获上海市哲学社会科学著作三等奖; 1995年获全国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖; 1994年获上海市优秀图书一等奖; 1993年第七届中国图书奖; 1990年获首届教育科学优秀成果论文一等奖; 1988年获全国高等学校优秀教材一等奖; 1986年获上海市哲学社会科学著作奖; 荣誉称号 上海市科教系统三八红旗手(2010); 全国优秀科技工作者(2012); 学术交流 2011年作为访问学者到美国纽约州立大学访学两个月; 2007年作为访问学者到美国哥伦比亚大学师范学院访学两个月; 2005-2006年两次率“中国高中科学教师代表团”赴欧洲考察高中教育; 2005年赴美国出席“教育家论坛”和考察美国中学科学教育; 2003年赴美国密歇根大学考察两周; 1995年-2004年,先后7次到法国国家教育研究所讲学或研究,每次两到三个月; 1999-2003年应邀先后到香港讲学和考察20多次; 1992-1993年作为高级访问学者,到巴黎高师进修九个月;

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