教授
付东明
  • 所属院校:
    新疆师范大学
  • 所属院系:
    初等教育学院
  • 研究领域:
    中国少数民族语言文学,民族教育学、
  • 职称:
    教授
  • 导师类型:
    --
  • 招生专业:
    小学教育
个人简介

个人简述:

1.中级汉语教程教学改革与实践,自治区教学成果二等奖,20102.小学教育专业硕士教育实习规范化建设的探索与实践,新疆师范大学优秀教学成果二等奖,2017


科研工作:

中国少数民族语言文学,民族教育学

1.双语教育课程体系建构,中文核心期刊,新疆师范大学学报,2013.4,第一2.维吾尔谚语研究趋势与反思,中文核心期刊,语言与翻译,2014.1,第一3.南疆少数民族小学汉语课程资源现状调查研究,中文核心期刊,新疆社会科学,2014.2,第一4.论双语教育的有效课堂教学,中文核心期刊,新疆师范大学学报,2014.2,独著5.民族地区双语教师专业自我发展探究,中文核心期刊,广西民族大学学报,2014.2,第一6.论语言文化生态环境对双语教育的影响,双语教育研究,中文一般期刊,2014.2,独著7.《福乐智慧》研究趋势与反思:基于哲学思想的历史分析,喀什大学学报,中文一般期刊,2016.1第二8.手机辅助语言教学的应用研究,双语教育研究,中文一般期刊,2016.3,第二9.双语教师教育研究,北京语言大学出版社,专著,2014.7,二人合著

1.新疆少数民族学前双语教育现状与发展模式研究,2006,自治区哲社项目2.语言文化生态环境视野下的新疆少数民族双语教学研究,2009,国家哲社西部项目3.新疆少数民族中小学双语教育资源现状与建设对策研究,2012,自治区文科基地重点课题4.新疆双语教师研究,2015,自治区文科基地重大课题5.新疆双语教育模式推进现存问题与影响因素研究,2016,教育部重点研究基地重大项目子课题

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