副教授
董莉
  • 所属院校:
    新疆师范大学
  • 所属院系:
    教育科学学院
  • 研究领域:
    发展与教育心理学应用心理学、
  • 职称:
    副教授
  • 导师类型:
    --
  • 招生专业:
    教育学原理
个人简介

个人简述:

《心理学视野中的文化认同》获新疆维吾尔自治区第十一届哲学社会科学奖一等奖(2016年12月)。《影响4-6岁幼儿父母教育观念的因素研究》获新疆维吾尔自治区第八届哲学社会科学青年佳作奖(2009年5月)


科研工作:

发展心理学 社会性发展

1、Li Dong, Chongde Lin, Tsingan Li, Donghui Dou, Liqing Zhou. (2015). The relationship between cultural identity and self-esteem among Chinese Uyghur college students: the mediating role of acculturation attitudes. Psychological Reports, 117, 1, 302-318.(SSCI).DOI: 10.2466/17.07.PR0.117c12z8.2、Liqing Zhou, Jia Lu, Li Dong.(2016). Age-related differences in Meta-memory Accuracy among the Elderly: the effect of declining inhibitory function. Journal of Adult Development.(SSCI).DOI: 10.1007/s10804-016-9246-53、Liqing Zhou, Jia Lu, Guopeng Chen, Li Dong & Yujia Yao.(2017). Is there a paradox of aging: When the negative aging stereotype meets the positivity effect in older adults, 43, 1, 80-93.(SSCI).DOI: 10.1080/0361073X.2017.12582544、董莉,林崇德,李庆安. (2014). 心理学视野中的文化认同,北京师范大学学报(社会科学版),1,68-75.(CSSCI).(被中国人民大学复印资料《心理学》全文转载)

1、多元文化背景下维吾尔族大学生文化认同研究(10XMZ034)2010-2013国家社会科学基金12万元 主持人2、新疆少数民族大学生文化适应问题研究 2011-2013新疆维吾尔自治区妇女理论研究会项目0.5万元 主持人3、全球化时代跨界民族国家认同的心理机制研究—以维吾尔族和哈萨克族为例2015-2018(31460253)国家自然科学基金 46万元 重要参与者(排名第二)4、新疆少数民族大学生的民族认同与适应发展研究(XJNUBS1702) 2017-2020 新疆师范大学博士科研启动基金 3万元 主持人

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