个人简述:

荣获自治区哲学社会科学奖一项，参编教材2部，合著2部，合作翻译著作2部。

科研工作:

教师教育

毛菊等，西方教师学习研究的发展及趋势，比较教育研究，2013，8毛菊等，论反思主义教师教育思想，比较教育研究，2015,10毛菊等，费曼内姆斯教师学习论，比较教育研究，2014,6毛菊等，教师社会建构学习理论框架与启示，2017,2毛菊等，论教师学习的文化特性，2016，10毛菊等，玛杰里·金斯伯格教师学习动机论及评价，2016,9毛菊等，教师作为学习者:费曼·内姆斯思想述评2014，10毛菊等，他者视角:教师“关心”理解的误区与分析，2014,5

1.代际视野下哈萨克族文化认同的变迁研究，国家社会科学基金西部项目2.少数民族文化认同代际差异与变化研究，国家民委青年项目3.美英澳教师学习理论比较研究，新疆维吾尔自治区人文社科重点研究基地教师教育研究中心重点项目