科研工作:

专著：

1．《学生身体与教育真相》，浙江大学出版社，2014年6月版。

2．《课程与生活》，黑龙江教育出版社，2011年7月版。

代表论文：

1．教育研究的表达方式，教育研究，2012年第4期。

2．区域内课程公平的学校文化视角，教育研究，2011年第5期。

3．区域经济与高等教育多元发展，教育研究，2013年第4期。

4．应试教育背景下的几项微观制度分析，教育发展研究，2009年第15-16期。人大复印资料《中小学学校管理》全文转载，2010年第1期

5．知识、身体与学校教育，教育学报，2014年第6期。

6．科学、教育学与人的命运，教育发展研究，2010年第4期；人大复印资料《教育学》全文转载，2010年第6期。

7．口感的管制与守护——中小学生吃零食的现象学解读，全球教育展望，2012第7期。

8．电影艺术中教师的身体与命运，教育发展研究，2013第24期。

全国课程学术委员会常务理事（2010年—至今）；宁波大学人文社科研究会理事（2015年—至今）

国家社科基金教育学青年项目“身体现象学视野下中小学生的日常生活体验研究”（编号：CHA100140）

1．《课程与生活》，浙江省第17届哲学社会科学优秀成果奖三等奖、宁波市第四届青年哲学社会科学优秀成果奖一等奖；《学生身体与教育真相》，浙江省第18届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

2．《学生身体与教育真相》，获第五届全国教育科学优秀成果奖三等奖。