个人简介

周莹三级教授硕士生导师(学术型、专业型) 全国优秀教师，全国教育硕士优秀教师，美国特拉华大学访问学者，数学课程与教学论学科负责人。 1.本科生课程：《中学数学教学设计》《中学数学课标解读与教材分析》 2.研究生课程：《数学教学论》《数学课程论》《数学教学心理学》 一、基金项目 1．主持2019年广西壮族自治区研究生教育创新计划项目：高级思维能力提升的培养模式研究； 2．主持2010年全国教育科学规划重点课题：“中美中小学优秀教师的比较研究”[已结题]； 3．主持2010年广西教育科学“十二五”规划课题：高师生数学教育教学技能的培养研究[已结题]； 4．主持2005年广西教育厅广西教育科学“十一五”规划课题：网络环境下的高师“数学教育学”课程教学方法改革[已结题]； 5．主持2016年广西壮族自治区研究生教育创新计划项目：研究生联动培养模式研究---以数学课程与教学论方向为例[已结题]. 二、教改项目 1.主持广西高等教育本科教学改革工程重点项目—系统性思维能力导向的数学有效教学研究与实践(项目编号:2019JGZ110)] 2.主持广西壮族自治区级教师教育教学团队——数学课程与教学论团队（已结题） 3.主持广西壮族自治区精品课程——《中学数学课程与教学论》（已结题） 4.主持广西壮族自治区教师教育精品课程——《中学数学课程与教学论》（已结题） 5.主持广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程重点项目——基于《“三维六何”理念培养反思型数学师范生》（已结题） 6.主持新世纪广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目——《基础教育新课改与高师数学教育系列课程的整合研究》（已结题） 7.主持新世纪广西广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目——《“中学数学课程与教学论”课程的优化与发展》（已结题） 一、教材 1.参编《新理念数学教学技能训练》,2014年11月(合编).北京大学出版社:北京 2.参编《高中数学新课程实施与案例分析》，2007年.广西师范大学:桂林 3.副主编《现代数学教育学》，2004年.广西师范大学:桂林 4.合编《数学教学论》（本科、专科两本教材），2004年.广西师范大学:桂林 5.合编《数学教学论学习指导》（本科、专科两本）(合编)，2004年.广西师范大学:桂林 6.参编《数学教学新思维》，接力出版社.2003年 一、荣誉称号 1．2014年获全国优秀教师（教育部授予）； 2．2014年获全国教育硕士优秀导师（全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予）； 3．2013年获广西壮族自治区优秀教师荣誉称号（广西教育厅授予）； 4．2015年获桂林市巾帼标兵（桂林市妇女联合会授予）； 5．2016年获广西师范大学教学名师荣誉称号（广西师范大学授予）； 6．2016年获全国全日制教育硕士学科（数学）专业教学技能大赛优秀指导教师（全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予）； 7．2017年获全国全日制教育硕士学科（数学）专业教学技能大赛优秀指导教师（全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予）； 二、获奖成果 1.2018、2019年指导的本科生连续获全国教育硕士教学技能比赛一等奖（全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予）； 2.2018、2019年指导的本科生在“华文杯”全国师范院校师范生创课大赛中获特等奖、一等奖等（中国教育技术协会微格教学专业委员会授予）。 3.2018年获《西部民族地区初中数学变式路径与教学模式优化的实践研究》国家级教学成果奖二等奖.教育部授予，排名第5； 4.2017年获广西高等教育自治区级教学成果三等奖.广西教育厅授予，排名第2； 5.2017年获广西基础教育教学成果奖二等奖.广西教育厅授予，排名第2； 6.2017年获广西基础教育教学成果奖特等奖.广西教育厅授予，排名第5； 7.2017年多媒体教学软件获广西教育教学信息化评比二等奖.广西教育厅授予，排名第4； 8.2016、2017年指导的研究生连续获全国教育硕士教学技能比赛一等奖（全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予）； 9.2016年论文“基于‘六何’有序结构的高中数学教材对比研究”于国际学术年会上选读并获优秀论文二等奖（全国数学教育研究会授予）(排名第3)； 10.2014年论文于国际学术年会上选读并获优秀论文一等奖（全国数学教育研究会授予）(排名第2)； 11.2012年获广西壮族自治区级教学改革成果一等奖(排名第1)（广西教育厅授予，该成果于2014年被广西推荐参加全国高等院校教学成果评奖）； 12.2012年获全国数学教育研究会授予学术论文一等奖(排名第1)； 13.2011年获第八届广西壮族自治区高校教育教学软件大赛二等奖(排名第3)（教育厅授予）； 14.2010年获广西壮族自治区教师教育教学团队(排名第1)（广西教育厅授予）； 15.2010年获广西壮族自治区级社会科学优秀成果三等奖(排名第1)（广西科技厅授予）； 16.2010年获全国数学教育研究会授予学术论文三等奖(排名第2)； 17.2010年获全国数学教育研究会授予学术论文三等奖(排名第3)； 18.2009年《中学数学课程与教学论》获广西壮族自治区精品课程(排名第1)（教育厅授予）； 19.2008年《中学数学课程与教学论》获广西壮族自治区教师教育精品课程(排名第1)； 20.2008年“数学教育系列课程信息化”获广西壮族自治区级教学改革成果三等奖(排名第1)； 21.2007年《现代数学教育学》获广西壮族自治区高校优秀教材一等奖，副主编（教育厅授予）； 22.2006年获全国高等师范院校数学教育研究会学术论文一等奖(排名第3)； 23.2006年获广西高等教育技术应用大赛一等奖(排名第3)（教育厅授予）； 24.2005年‘数学教育学’课程及教学现代化改革获广西壮族自治区级教学改革成果二等奖(排名第3)（教育厅授予）； 25.2004年获广西高等教育教学软件大赛二等奖(排名第2)（教育厅授予）； 26.2003年获广西高等教育教学软件大赛优秀奖(排名第1)（教育厅授予）； 27.2001年获广西数学学会学术论文二等奖(独著)； 28.2000年获广西数学学会学术论文一等奖(独著)； 29.2000年获广西壮族自治区自然科学论文三等奖（广西科技厅授予）(排名第1)； 30.2013至2018年与团队合作指导的本科生多次获全国师范生教学技能大赛一等奖，此外还获得二等奖和三等奖奖励（全国师范院校教务处联办或教育部与东芝杯公司合办）； 31.2009年至2019年与团队合作指导的本科生连续获广西壮族自治区师范生教学技能大赛一等奖；