个人简介

福建师范大学教育学院教育技术系教师，教育学博士，北京大学教育技术系毕业。在国内核心期刊、CSSCI来源期刊发表论文10篇。参与过教育部、北京课题，联合国儿童基金会、微软、英特尔等合作项目，共十余项。曾参与开发多门教师培训类MOOC课程，每门课单批注册学员超过2万人。 二、出版的专著及教材 1.《中国早期电化教育人物学术思想及其当代价值》（参与撰写），北京：中国社会科学出版社， 2013年12月。 三、课题项目 1.MOOC用于教师教研能力提升相关问题研究，首都教育发展协同创新平台课题，2016年。 2.基于MOOCs等开放教育资源的教师培训设计研究，首都教育发展协同创新平台课题，2015年。 3.信息化时代背景下教师教育在线开放课程研究，首都教育发展协同创新平台课题，2014年。 4.北京市高等教育优质课程资源共享机制研究，北京市教育科学“十二五”规划重点课题，2014年。 四、成果获奖 1.2017年博士论文《培训引发的教师转化学习过程分析——基于对某高职院校翻转课堂培训实践的 研究》荣获“北京大学教育学院优秀博士学位论文”。 2.2015年参与撰写的《中国早期电化教育人物学术思想及其当代价值》一书获得“第七届教育部 高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）”三等奖。 3.2015年论文《MOOC热背后的冷思考》（发表在《教育研究》，2014年9期，104-111页）， 获得“2014年度河南省教育厅人文社会科学研究成果奖”特等奖。 五、学术会议 1.InternationalConferenceofEducationalInnovationthroughTechnology（EITT2014）， 格里菲斯大学（GriffithUniversity）和清华大学，澳大利亚，2014.10。 2.第八届全国高等学校教育技术协作委员会，北京大学，三峡，2013.11。 3.第九届全国教育技术学博士生论坛（2013），河南大学，开封，2013.06。 4.中国电化教育（教育技术）发展史研讨会，西北师范大学，兰州，2012.08。 5.第十六届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2012），台南大学，台湾，2012.05。 6.eLearningForumAsia（2012），北京大学，北京，2012.04。 7.数码游戏化学习国际会议（2011），北京大学，北京，2011.12。 8.TheChinese-EuropeanSummerorganizationMatchmakingEvent，STELLARNetworkofExcellence 和上海交通大学，上海，2011.07。