小学教育专业硕士生导师、美国纽约大学访问学者 为学生向外探索未知的世界、向内发现未知的自己提供多维度的支架。 二、课题项目 主持研究: 1.美国高校新教师发展研究,福建省教育科学规划课题,2013年 2.教师教育领域实施问题导向学习(PBL)的国际经验及启示,福建省教育厅课题,2011年 3.当前福建省高校教师评价体系及影响研究,福建省教育厅课题,2014年 参与研究: 1.近年来主要发达国家高校本科教学模式的改革与创新研究,全国教育科学规划课题,2009年 2.美国教师教育质量保障体系的历史研究,全国教育科学规划教育部重点项目,2008年 3.美国公立研究型大学教育质量保障研究,全国教育科学规划课题,2010年 三、学术会议 1.参加第五届世界比较教育论坛,2014年9月 2.参加中国教育学会比较教育分会第十八届年会,2016年12月 3.参加全国教育硕士专业学位小学教育教学案例开发与案例教学观摩会,2017年10月