期刊名称：信息与知识管理国际期刊

《Journal of Information & Knowledge Management》

经大会组委会评审后，初步录用的文章，将于会议结束后统一提交期刊审核发表。

ISSN: 0219-6492；EISSN: 1793-6926

索引类型：ESCI-Q3；EI；Scopus；中科院四区

简介：JIKM期刊是由世界科技出版公司（World Scientific）出版的同行评审季刊，致力于交流信息处理与知识管理领域的最新研究和实践信息。该期刊发表来自学术界、企业界和政府部门的原创研究和案例研究，涵盖信息处理、信息管理、知识管理、工具、技术与技术、知识创造与共享、最佳实践、政策与指南等各个方面。

征稿主题：（其中包括但不限于以下内容）

• 沟通与组织文化

• 电子学习与终身学习

• 电子记录与文档管理

• 信息处理与信息管理

• 知识发现、数据与文本挖掘

• 知识管理与创新

• 知识管理教育

• 知识管理工具与技术

投稿须知：

1.论文模板：Template（点击下载）

2. 论文篇幅建议4000-8000 word（10-18页左右），全文排版后不少于10页。

投递链接：https://www.ais.cn/attendees/paperSubmit/JAV6NF，选期刊投稿

教育技术与系统

▪电子学习平台和工具

▪计算机支持的协作学习

▪移动和无处不在的学习

▪基于游戏的学习

▪教育中的虚拟现实和增强现实

▪适应性学习系统

计算机支持的协作学习和社会计算

▪协作学习理论和模式

▪社会计算和学习

▪在线社区和教育网络

▪教育中的社交媒体

▪教育领域的协作技术

▪计算机支持的辩论和辩论

STEM教育与计算思维

▪STEM教育和教学法

▪计算思维和编码教育

▪STEM教育中的机器人和自动化

▪教育中的计算建模和模拟

▪物联网的教育应用

▪数字化制造和创客教育

▪智能辅导系统

▪教育中的自然语言处理

▪教育中的知识表示与推理

▪智能教育系统和应用

▪智能学习环境

▪认知模型和教育意义

教学与学习的创新技术

▪教育领域的可穿戴技术

▪游戏化和基于游戏的学习

▪个性化和适应性学习

▪教育中的云计算

▪移动学习和普适计算

▪沉浸式学习环境

教育数据挖掘和学习分析

▪数据驱动的教育方法

▪学习分析和可视化

▪教育数据挖掘和机器学习

▪教育大数据

▪个性化学习

▪教育决策

▪知识管理

▪知识工程

▪知识管理工具和技术

▪知识管理和数据分析

▪知识管理和机器学习

▪知识管理和人工智能/智能系统

▪知识管理和认知计算

▪知识管理和量子计算

▪智慧城市的知识管理

▪数据挖掘（存储/发现/传播）

▪大数据、数据挖掘与算法

▪计算机视觉、语言与逻辑

▪人工智能、智能算法与优化

▪合成、渲染与可视化

▪建模、仿真设计与数值模拟

▪虚拟现实与增强现实

▪信息安全与数字技术

▪密码学、编码与信息学

▪智能化设计

▪人机交互、智能仿生与感知

▪图像、信号信息处理

▪智能计算与模式识别

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