JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES
期刊ISSN: 0022-2194
E-ISSN: 1538-4780
影响因子: 登录后查看数据
自引率: 7.5%
SCI期刊JCR分区
SCI期刊JCR分区等级:1区
按学科分区
REHABILITATION
Q1
EDUCATION, SPECIAL
Q1
最新中科院SCI期刊分区(基础版)
Top期刊
综述期刊
最新中科院SCI期刊分区(升级版)
大类学科
教育学
3区
小类学科
康复医学
1区
特殊教育学
2区
Top期刊
综述期刊
出版信息
出版商
SAGE
涉及的研究方向
Multiple-
年文章数
41
是否OA
Cite Score相关
Cite Score SJR SNIP 排名
5.1 1.119 1.866
学科
大类学科:Social Sciences
小类学科:Education
分区
Q1
学科
大类学科:Social Sciences
小类学科:Health (social science)
分区
Q1
学科
大类学科:Social Sciences
小类学科:General Health Professions
分区
Q1
SCI期刊投稿推荐
JCR分区相关期刊
去登录